WIRA YANG LELAH

 

"WIRA BILIK DARJAH LELAH"

 

Guru Bersara Awal?

Jangan salahkan guru!

 

Data terkini menunjukkan lebih 19,000 guru sekolah rendah dan menengah memilih untuk bersara awal dari tahun 2022 hingga Mei 2025; kebanyakannya kerana hilang minat sebagai pendidik.

 

Angka ini membimbangkan kerana ia bukan sekadar isu individu guru yang “hilang minat”, tetapi petanda ada masalah sistemik dalam profesion perguruan di negara kita. Ia juga mengenai negara kehilangan wira-wira dalam bilik darjah yang bertanggungjawab membentuk masa depan nusa.

 

Apa yang pasti, Guru yang mohon bersara awal bukan kerana soal kemampuan mereka, tetapi cerminan beban berlebihan yang mengikis semangat, serta melunturkan jiwa pendidik mereka.

 

 Mengapa beban guru semakin menyusahkan?

Guru tidak berhenti kerana lelah mengajar, tetapi kerana beban pentadbiran yang menyesakkan
jiwa. Saya amat pasti mengenainya kerana sepanjang hidup saya dari dulu sehingga kini, saya bergelumang dengan guru-guru samada sebagai adik beradik, handai taulan, mahupun sahabat handai.

Beban kerja guru hari ini menurut majoriti guru di Malaysia bukan lagi tertumpu pada mengajar, sebaliknya dibebani dengan pelbagai laporan, sistem data yang berulang, dan tugasan luar peranan. Pada masa yang sama, sokongan emosi dan psikososial masih lemah, menyebabkan ramai guru merasa terasing dan tertekan walaupun skim gaji dan kenaikan pangkat telah ditambah baik.

(Dr. Maszlee Malik)

TELUR YANG BUSUK

 

ADAB : SEBUAH MAHKOTA

 "Adab adalah mahkota kehidupan musli. Jika mahkotanya runtuh, maka sia-sialah ilmu di dadanya."

"Rasululullah SAW diutus untuk menyempurnakan adab manusia."

"Cantikkanlah mahkota adab dan selimutilah diri dengan ilmu."

MUHASABAH MUNASABAH : TABAIYUN

 "APA YANG KITA DENGAR BELUM TENTU SAMA SEPERTI APA YANG KITA LIHAT. BEGITU JUGA SEBALIKNYA. DAN APA YANG KITA FIKIR BELUN TENTU SEPERTI HAKIKAT. MAKA KEMBALILAH KEPADA TABAIYUN. LALU, APA YANG KITA UNGKAP PASTI TIDAK AKAN BERKURANG TETAPI KITA PASTI LAKUKAN PENAMBAHAN. MAKA LEBIH BAIK BERDIAM."

ELUM TENTU SAMA SEPERTI APA YANG KITA LIHAT. BEGITU JUGA SEBALIKNYA. DAN APA YANG KITA FIKIR BELUN TENTU SEPERTI HAKIKAT. M"APA YANG KITA DENGAR BELUM TENTU SAMA SEPERTI APA YANG KITA LIHAT. BEGITU JUGA SEBALIKNYA. DAN APA YANG KITA FIKIR BELUN TENTU SEPERTI HAKIKAT. MAKA KEMBALILAH KEPADA TABAIYUN. LALU, APA YANG KITA UNGKAP PASTI TIDAK AKAN BERKURANG TETAPI KITA PASTI LAKUKAN PENAMBAHAN. MAKA LEBIH BAIK BERDIAM."AKA KEMBALILAH KEPADA TABAIYUN. LALU, APA YANG KITA UNGKAP PASTI TIDAK AKAN BERKURANG TETAPI KITA PASTI LAKUKAN PENAMBAHAN. MAKA LEBIH BAIK BERDIAM."

Kenapa Anak Tidak Takut Buat Salah?

 

Kehancuran Negara dan Moral Pemimpin dalam Pemikiran Ibnu Khaldūn

 

Kerap kali kita mendengar ungkapan: “Kehancuran sebuah negara seringkali bermula daripada kehancuran moral pemimpinnya.” Frasa ini sering dikaitkan dengan Ibnu Khaldūn, tokoh
sejarawan dan ahli falsafah Muslim terkemuka pada abad ke-14. Namun, setelah penelitian dilakukan, kalimat tersebut bukanlah petikan literal daripada karya beliau. Walau begitu, inti maksudnya sebenarnya berakar daripada gagasan Ibnu Khaldūn dalam Muqaddimah, iaitu bahawa keruntuhan tamadun dan negara bermula daripada ketidakadilan, kemewahan berlebihan, serta keruntuhan nilai moral dalam kepimpinan.

BACA SETERUSNYA >>>>>

MULTITASKING: A CLOSER LOOK

 Istilah "multitasking" sering digunakan dalam dunia kerja dan kehidupan moden, tetapi ia membawa implikasi yang mendalam dari sudut b

ahasa, psikologi, etika, dan pengurusan.

TERUSKAN MEMBACA >>>>>

KESILAPAN KEPIMPINAN: Refleksi terhadap Amalan Kepimpinan Masa Kini

 

Kepimpinan bukan sekadar kedudukan, tetapi amanah yang menuntut kebijaksanaan, kejujuran, dan kesediaan untuk berubah. Dalam jurnal ini, saya meneliti tujuh kesilapan lazim dalam kepimpinan moden berdasarkan kajian Amy Gibson, lalu menghuraikannya dengan dalil Aqli dan Naqli. Tujuannya ialah untuk membina kefahaman yang lebih mendalam tentang bagaimana pemimpin boleh memperbaiki diri dan membina budaya kepimpinan yang berteraskan hikmah, keterbukaan, dan tanggungjawab. Semoga jurnal ini menjadi cerminan dan panduan buat para pemimpin dalam pelbagai lapangan.

TERUSKAN MEMBACA >>>>>>>

Kemerosotan Adab dan Peradaban Cerminan Kegagalan Kolektif

 

Isu peradaban dan etika dalam kalangan pelajar dan masyarakat yang anda bangkitkan ini sangat mendalam dan serius. Ia melibatkan pelbagai pihak, dari rumah, sekolah, hingga masyarakat secara keseluruhan. Mari kita teliti satu persatu isu yang anda kemukakan.

seterusnya ....................

KETIKA ILMU TIDAK LAGI BERNYAWA, PENDIDIKAN HILANG TUJUAN

 

Dalam era global yang pantas berubah, ilmu mesti hidup dalam jiwa pendidik dan pelajar. Tanpa roh pemahaman, aplikasi dan nilai murni, pendidikan hanya menjadi rutin untuk mencapai markah. Di Malaysia, dasar yang kerap berubah dan budaya autoritarian dalam pentadbiran sekolah mengaburkan tujuan hakiki pendidikan: membentuk insan seimbang dari segi minda, jiwa dan akhlak. Dokumen ini menghuraikan cabaran berulang dalam sistem kita, mengemukakan analisis mendalam serta cadangan praktikal bagi memulihkan kelangsungan ilmu dan arah tuju pendidikan.

BACA SETERUSNYA