KE MANA HALUAN

 Pertanyaan-pertanyaan yang lahir dari hati  bukan sekadar renungan peribadi, tetapi gema keresahan seluruh warga pendidik.  Bedah satu persatu dengan tenang, berpijak pada realiti semasa dan juga pandangan sejarah.

BACA SELANJUTNYA

Nabi Yahya AS dan Raja Herodes: Dari Sirah ke Ibrah

 

Siapakah Raja Herodes?

Herodes adalah nama bagi beberapa raja dalam sejarah Romawi yang memerintah wilayah Judea. Raja Herodes yang dikaitkan dengan kisah Nabi Yahya AS ialah Herodes Antipas, anak kepada Herodes Agung. Dia adalah seorang pemerintah wilayah Galilea dan Perea yang dilantik oleh Rom. Herodes Antipas terkenal kerana peranannya dalam pembunuhan Nabi Yahya AS.

MANUSIA PALING BAHAGIA : SUATU TANYA JAWAB

 🌿 Apakah Bahagia Itu?

Bahagia bukan sekadar rasa gembira. Ia bukan euforia sementara, bukan juga pencapaian luaran semata. Bahagia yang hakiki adalah ketenangan jiwa, kelapangan hati, dan keselarasan hidup dengan fitrah dan tujuan penciptaan.

💔 Bila Bahagia Itu Palsu?

- Cinta yang buta — jika ia membawa kepada maksiat, ketergantungan, atau hilangnya maruah, itu bukan syurga… itu mungkin istidraj.

- Harta dan pangkat — jika ia menjauhkan dari syukur dan tawakal, ia bukan nikmat… ia mungkin

ujian yang menyesatkan.

- Keinginan yang tercapai — jika ia tidak membawa sakinah, ia mungkin hanya fatamorgana.

- Kehebatan diri — jika ia menumbuhkan ujub dan takabbur, ia bukan kemuliaan… ia mungkin jalan kehancuran.

🌸 Maka Siapakah “Manusia Paling Bahagia”?

Manusia paling bahagia ialah:

- Yang mengenal Tuhan dan dirinya sendiri.

- Yang hidup dengan adab, bukan hanya ilmu.

- Yang redha dengan takdir, tetapi tetap berusaha.

- Yang mencintai tanpa melupakan cinta Ilahi.

- Yang memberi walau tidak memiliki banyak.

- Yang menangis dalam sujud, tetapi tersenyum dalam ujian.

Bahagia itu bukan milik mereka yang memiliki segalanya,  

tetapi milik mereka yang mensyukuri apa yang ada,  

dan merindui apa yang kekal.

🌙 Penutup Muhasabah

> “Sesungguhnya orang-orang yang beriman dan hati mereka tenteram dengan mengingati Allah. Ingatlah, dengan mengingati Allah hati menjadi tenteram.”  

> — Surah Ar-Ra’d: 28

TITIK RENUNGAN SEBUAH KESEMPURNAAN DI BALIK HARAPAN KESEMPURNAAN.

 

✨ Titik renungan:

- Kesempurnaan Allah 

  Al-Qur’an menegaskan: “Qul huwa Allāhu Aḥad, Allāhu al-Ṣamad, lam yalid wa lam yūlad, wa lam yakun lahu kufuwan aḥad” (Al-Ikhlāṣ 1–4). Ayat ini menutup segala kemungkinan adanya kekurangan pada Allah. Dialah yang Maha Sempurna, tidak beranak, tidak diperanakkan, tiada sekutu bagi-Nya. 

 

- Keterbatasan manusia 

  Manusia diciptakan dengan kelemahan: “Dan manusia diciptakan dalam keadaan lemah” (An-Nisā’ 28). Kekurangan ini bukan aib, tetapi ruang untuk belajar, berdoa, dan kembali kepada Allah. Ia adalah

jalan tarbiyah Ilahi. 

 

- Ilusi kesempurnaan 

  Keinginan manusia untuk “sempurna” sering lahir dari ego – mahu menguasai, mahu dipuji, mahu menandingi. Padahal, kesempurnaan yang kita kejar hanyalah nisbi, terbatas, dan sering menipu. 

 

- Hakikat penyempurnaan 

  Kita tidak pernah menyempurnakan apa-apa dengan diri sendiri. Jika ada kebaikan, kejayaan, atau keindahan dalam hidup kita, itu hanyalah kerana Allah yang Maha Menyempurnakan telah menutup aib kita, melengkapkan kekurangan kita, dan memberi taufiq. 

 

 

✨ Beberapa lapisan renungan:

- Bayangan kesempurnaan 

  Apa yang manusia kejar sering hanyalah ilusi – wajah tanpa cela, prestasi tanpa gagal, sistem tanpa cacat. Namun semua itu hanyalah bayangan, bukan hakikat. 

 

- Lupa kepada al-Mukammil (Yang Maha Menyempurnakan) 

  Dalam keasyikan mengejar bayangan, manusia lupa bahawa setiap “sempurna” yang terlihat hanyalah kerana Allah menutup aib, melengkapkan kekurangan, dan memberi taufiq. Tanpa itu, kita hanyalah makhluk yang rapuh. 

 

- Bahaya ego kesempurnaan 

  Bila manusia merasa dialah yang menyempurnakan, lahirlah keangkuhan. Dari sinilah muncul penindasan, penolakan terhadap kelemahan orang lain, bahkan hilangnya adab. 

 

- Hakikat insan 

  Kesempurnaan kita bukan pada bebas dari cacat, tetapi pada kesedaran akan cacat itu dan kerendahan hati untuk kembali kepada Allah. Inilah yang menjadikan manusia mulia – bukan kerana sempurna,

tetapi kerana tahu siapa yang Maha Sempurna. 

Kesempurnaan Hanya Milik Allah

- Kesempurnaan Allah 

  Allah Maha Sempurna, tiada cacat, tiada sekutu. 

 

- Keterbatasan Manusia 

  Manusia dicipta lemah; kekurangan bukan aib, tetapi ruang untuk kembali kepada Allah. 

 

- Ilusi Kesempurnaan 

  Keinginan menjadi “sempurna” lahir dari ego dan lupa hakikat diri. 

 

- Hakikat Penyempurnaan 

  Segala kebaikan dan kejayaan bukan dari kita, tetapi kerana Allah yang Maha Menyempurnakan. 

Bayangan Kesempurnaan

- Bayangan kesempurnaan 

  Manusia mengejar “sempurna” – wajah tanpa cela, sistem tanpa cacat, prestasi tanpa gagal. Namun semua itu hanyalah bayangan, bukan hakikat. 

 

- Lupa Allah 

  Dalam keasyikan mengejar bayangan, manusia lupa bahawa kesempurnaan yang terlihat hanyalah kerana Allah menutup aib, melengkapkan kekurangan, dan memberi taufiq. 

 

- Manusia yang angkuh 

  Bila manusia merasa dialah yang menyempurnakan, lahirlah keangkuhan. Dari sinilah muncul penindasan, penolakan terhadap kelemahan orang lain, bahkan hilangnya adab. 

 

- Hakikat insan 

  Kesempurnaan kita bukan pada bebas dari cacat, tetapi pada kesedaran bahawa kita lemah dan kembali kepada Allah. 

 

- Ungkapan hati 

  “Manusia mengejar bayangan, hingga lupa pada cahaya. Sedang cahaya itu, hanya milik Dia yang Maha Sempurna. Kita hanyalah cermin retak, yang berkilau hanya kerana dipantulkan-Nya.” 

 

 

 

🌱 Sebuah ungkapan hati

Manusia mengejar bayangan,

hingga lupa pada cahaya.

Sedang cahaya itu,

hanya milik Dia yang Maha Sempurna.

Kita hanyalah cermin retak,

yang berkilau hanya kerana dipantulkan-Nya.

 

🌱 Kesimpulan

Manusia tidak memiliki kesempurnaan mutlak. Yang kita miliki hanyalah usaha menuju ihsan – beramal sebaik mungkin, dengan sedar bahawa hasilnya tetap bergantung pada Allah. Maka, bukan kita yang menyempurnakan, tetapi Allah yang menyempurnakan segala sesuatu. 

 

Seperti kata para arifin: “Kesempurnaan seorang hamba adalah ketika ia sedar akan ketidaksempurnaannya, lalu bersandar sepenuhnya kepada Yang Maha Sempurna.”

Tiada manusia memiliki kesempurnaan mutlak. Tugas kita hanyalah berusaha sebaik mungkin, lalu bersandar kepada Allah. 

 

Realiti Buli: Luka yang Berulang

 

Buli bukan sekadar insiden fizikal atauverbal. Ia adalah manifestasi keretakan dalam sistem pendidikan dan masyarakat kita. Apabila kes seperti adik Zara dan insiden 22 September berlaku, ia bukan hanya tragedi individu—ia adalah cerminan kegagalan kolektif kita dalam membina ekosistem pembelajaran yang selamat, beradab, dan berjiwa.

Zulqarnain: Kepimpinan Beradab dalam Dunia Digital

 

Zulqarnain dalam Surah Al-Kahfi ayat 83–101 bukan sekadar kisah sejarah, tetapi satu naratif penuh hikmah tentang kepimpinan, keadilan, dan tanggungjawab insan yang diberi kuasa.

🧭 Ayat 83–84: Pengenalan Zulqarnain

> “Mereka bertanya kepadamu (Muhammad) tentang Zulqarnain. Katakanlah: ‘Aku akan bacakan kepadamu cerita tentangnya.’” 

Allah SWT memperkenalkan Zulqarnain sebagai seorang yang diberi kekuasaan dan kemampuan luar biasa di muka bumi. Beliau bukan sekadar raja, tetapi pemimpin yang diberi “sebab” — yakni jalan, ilmu, dan alat untuk mencapai pelbagai tujuan.

 

🌅 Ayat 85–88: Perjalanan ke Barat

Zulqarnain sampai ke tempat matahari terbenam, digambarkan sebagai “matahari tenggelam di laut berlumpur hitam”. Di sana, beliau bertemu satu kaum dan diberi pilihan oleh Allah: 

- Menyiksa mereka yang zalim 

- Memberi kebaikan kepada yang beriman dan beramal soleh 

 

Zulqarnain memilih pendekatan berasaskan keadilan: 

- Yang zalim akan dihukum 

- Yang beriman diberi ganjaran dan kemudahan

 

🌄 Ayat 89–91: Perjalanan ke Timur

Beliau meneruskan perjalanan ke tempat matahari terbit, bertemu kaum yang tidak memiliki perlindungan dari cahaya matahari. Ini menggambarkan kepelbagaian kondisi manusia dan bagaimana Zulqarnain menyantuni mereka dengan hikmah dan belas kasihan.

SETERUSNYA >>>>>>>>>>>>>>>>>

DOA : PELARASAN HATI

 

DOA : PELARASAN HATI

SOLIDARITI SEJATI

 

MAWLID YANG INDAH

Muhammad bin Abdullah bin Abdul Mutalib bin Hashim bin Abdul Manaf bin Qusai bin Kilab bin Murrah bin Ka'ab bin Luay bin Ghalib bin Fahr bin Malik bin Nadhar bin Kinanah bin Khuzaimah bin Mudrikah bin Ilyas bin Mudhar bin Nizar Bin Ma'ad Bin Adnan

MAWLID DAN ADAB DIGITAL >>>>>>>>

MENUDING KE BAWAH

Pendidikan bukan kilang angka. Ia medan membina adab, empati, dan jiwa. Selamatkan murid, lindungi guru --- ubah sistem, pulihkan roh sekolah."

WIRA YANG LELAH

 

"WIRA BILIK DARJAH LELAH"

 

Guru Bersara Awal?

Jangan salahkan guru!

 

Data terkini menunjukkan lebih 19,000 guru sekolah rendah dan menengah memilih untuk bersara awal dari tahun 2022 hingga Mei 2025; kebanyakannya kerana hilang minat sebagai pendidik.

 

Angka ini membimbangkan kerana ia bukan sekadar isu individu guru yang “hilang minat”, tetapi petanda ada masalah sistemik dalam profesion perguruan di negara kita. Ia juga mengenai negara kehilangan wira-wira dalam bilik darjah yang bertanggungjawab membentuk masa depan nusa.

 

Apa yang pasti, Guru yang mohon bersara awal bukan kerana soal kemampuan mereka, tetapi cerminan beban berlebihan yang mengikis semangat, serta melunturkan jiwa pendidik mereka.

 

 Mengapa beban guru semakin menyusahkan?

Guru tidak berhenti kerana lelah mengajar, tetapi kerana beban pentadbiran yang menyesakkan
jiwa. Saya amat pasti mengenainya kerana sepanjang hidup saya dari dulu sehingga kini, saya bergelumang dengan guru-guru samada sebagai adik beradik, handai taulan, mahupun sahabat handai.

Beban kerja guru hari ini menurut majoriti guru di Malaysia bukan lagi tertumpu pada mengajar, sebaliknya dibebani dengan pelbagai laporan, sistem data yang berulang, dan tugasan luar peranan. Pada masa yang sama, sokongan emosi dan psikososial masih lemah, menyebabkan ramai guru merasa terasing dan tertekan walaupun skim gaji dan kenaikan pangkat telah ditambah baik.

(Dr. Maszlee Malik)

TELUR YANG BUSUK

 

ADAB : SEBUAH MAHKOTA

 "Adab adalah mahkota kehidupan musli. Jika mahkotanya runtuh, maka sia-sialah ilmu di dadanya."

"Rasululullah SAW diutus untuk menyempurnakan adab manusia."

"Cantikkanlah mahkota adab dan selimutilah diri dengan ilmu."

MUHASABAH MUNASABAH : TABAIYUN

 "APA YANG KITA DENGAR BELUM TENTU SAMA SEPERTI APA YANG KITA LIHAT. BEGITU JUGA SEBALIKNYA. DAN APA YANG KITA FIKIR BELUN TENTU SEPERTI HAKIKAT. MAKA KEMBALILAH KEPADA TABAIYUN. LALU, APA YANG KITA UNGKAP PASTI TIDAK AKAN BERKURANG TETAPI KITA PASTI LAKUKAN PENAMBAHAN. MAKA LEBIH BAIK BERDIAM."

ELUM TENTU SAMA SEPERTI APA YANG KITA LIHAT. BEGITU JUGA SEBALIKNYA. DAN APA YANG KITA FIKIR BELUN TENTU SEPERTI HAKIKAT. M"APA YANG KITA DENGAR BELUM TENTU SAMA SEPERTI APA YANG KITA LIHAT. BEGITU JUGA SEBALIKNYA. DAN APA YANG KITA FIKIR BELUN TENTU SEPERTI HAKIKAT. MAKA KEMBALILAH KEPADA TABAIYUN. LALU, APA YANG KITA UNGKAP PASTI TIDAK AKAN BERKURANG TETAPI KITA PASTI LAKUKAN PENAMBAHAN. MAKA LEBIH BAIK BERDIAM."AKA KEMBALILAH KEPADA TABAIYUN. LALU, APA YANG KITA UNGKAP PASTI TIDAK AKAN BERKURANG TETAPI KITA PASTI LAKUKAN PENAMBAHAN. MAKA LEBIH BAIK BERDIAM."

Kenapa Anak Tidak Takut Buat Salah?

 

Kehancuran Negara dan Moral Pemimpin dalam Pemikiran Ibnu Khaldūn

 

Kerap kali kita mendengar ungkapan: “Kehancuran sebuah negara seringkali bermula daripada kehancuran moral pemimpinnya.” Frasa ini sering dikaitkan dengan Ibnu Khaldūn, tokoh
sejarawan dan ahli falsafah Muslim terkemuka pada abad ke-14. Namun, setelah penelitian dilakukan, kalimat tersebut bukanlah petikan literal daripada karya beliau. Walau begitu, inti maksudnya sebenarnya berakar daripada gagasan Ibnu Khaldūn dalam Muqaddimah, iaitu bahawa keruntuhan tamadun dan negara bermula daripada ketidakadilan, kemewahan berlebihan, serta keruntuhan nilai moral dalam kepimpinan.

BACA SETERUSNYA >>>>>

MULTITASKING: A CLOSER LOOK

 Istilah "multitasking" sering digunakan dalam dunia kerja dan kehidupan moden, tetapi ia membawa implikasi yang mendalam dari sudut b

ahasa, psikologi, etika, dan pengurusan.

TERUSKAN MEMBACA >>>>>

KESILAPAN KEPIMPINAN: Refleksi terhadap Amalan Kepimpinan Masa Kini

 

Kepimpinan bukan sekadar kedudukan, tetapi amanah yang menuntut kebijaksanaan, kejujuran, dan kesediaan untuk berubah. Dalam jurnal ini, saya meneliti tujuh kesilapan lazim dalam kepimpinan moden berdasarkan kajian Amy Gibson, lalu menghuraikannya dengan dalil Aqli dan Naqli. Tujuannya ialah untuk membina kefahaman yang lebih mendalam tentang bagaimana pemimpin boleh memperbaiki diri dan membina budaya kepimpinan yang berteraskan hikmah, keterbukaan, dan tanggungjawab. Semoga jurnal ini menjadi cerminan dan panduan buat para pemimpin dalam pelbagai lapangan.

TERUSKAN MEMBACA >>>>>>>

Kemerosotan Adab dan Peradaban Cerminan Kegagalan Kolektif

 

Isu peradaban dan etika dalam kalangan pelajar dan masyarakat yang anda bangkitkan ini sangat mendalam dan serius. Ia melibatkan pelbagai pihak, dari rumah, sekolah, hingga masyarakat secara keseluruhan. Mari kita teliti satu persatu isu yang anda kemukakan.

seterusnya ....................

KETIKA ILMU TIDAK LAGI BERNYAWA, PENDIDIKAN HILANG TUJUAN

 

Dalam era global yang pantas berubah, ilmu mesti hidup dalam jiwa pendidik dan pelajar. Tanpa roh pemahaman, aplikasi dan nilai murni, pendidikan hanya menjadi rutin untuk mencapai markah. Di Malaysia, dasar yang kerap berubah dan budaya autoritarian dalam pentadbiran sekolah mengaburkan tujuan hakiki pendidikan: membentuk insan seimbang dari segi minda, jiwa dan akhlak. Dokumen ini menghuraikan cabaran berulang dalam sistem kita, mengemukakan analisis mendalam serta cadangan praktikal bagi memulihkan kelangsungan ilmu dan arah tuju pendidikan.

BACA SETERUSNYA

LITTLE NAPOLEON : BERKUASA DEWA DEWI

 ‘Little Napoleon’ ialah individu berpangkat pertengahan yang menyalahgunakan kuasa dengan mengarah tanpa bekerja, gemar dipuji, dan mencipta birokrasi demi kawalan. Wujud kerana sistem yang membenarkan budaya bodek dan tiada akauntabiliti sikap, mereka menjadikan pejabat toksik, mematahkan semangat staf dan melambatkan prestasi organisasi.
Tanpa tindakan tegas, budaya ini berterusan dan diwarisi. Solusinya: laporkan salah laku, audit kepimpinan secara menyeluruh, lindungi pemberi maklumat, dan lahirkan pemimpin yang mendengar, adil dan menghargai. Jangan biar sistem melahirkan ‘Little Napoleon’ baru.