الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء و المرسلين، وعلى آله وصحبه أجمعين

أهلا وسهلا بكم

إذا كانت هذه زيارتك الأولى للمنتدى، فيرجى التفضل بزيارة صفحة التعليمات كما يشرفنا أن تقوم بالتسجيل ، إذا رغبت بالمشاركة في المنتدى، أما إذا رغبت بقراءة المواضيع والإطلاع فتفضل بزيارة القسم الذي ترغب أدناه.

عن أبي سعيد الخدري رضي الله عنه - قال: سمعت رسول الله يقول: "إن إبليس قال لربه: بعزتك وجلالك لا أبرح أغوي بني آدم مادامت الأرواح فيهم - فقال الله: فبعزتي وجلالي لا أبرح أغفر لهم ما استغفروني"



اللّهم طهّر لساني من الكذب ، وقلبي من النفاق ، وعملي من الرياء ، وبصري من الخيانة ,, فإنّك تعلم خائنة الأعين ,, وما تخفي الصدور

اللهم استَخدِمني ولاَ تستَبدِلني، وانفَع بيِ، واجعَل عَملي خَالصاً لِوجهك الكَريم ... يا الله


اللهــم اجعل عملي على تمبـلر صالحاً,, واجعله لوجهك خالصاً,, ولا تجعل لأحد فيه شيئاً ,, وتقبل مني واجعله نورا لي في قبري,, وحسن خاتمة لي عند مماتي ,, ونجاةً من النار ومغفرةً من كل ذنب

يارب يارب يارب

    KEMASKINI

    _

    _
    ALLAHUMMA YA ALLAH BERIKANLAH KEJAYAAN DUNIA AKHIRAT PADAKU , AHLI KELUARGAKU DAN SEMUA YANG MEMBACA KARYA-KARYA YANG KUTULIS KERANA-MU AAMIIN YA RABBAL A'LAMIIN “Ya Allah, maafkanlah kesalahan kami, ampunkanlah dosa-dosa kami. Dosa-dosa kedua ibu bapa kami, saudara-saudara kami serta sahabat-sahabat kami. Dan Engkau kurniakanlah rahmatMu kepada seluruh hamba-hambaMu. Ya Allah, dengan rendah diri dan rasa hina yang sangat tinggi. Lindungilah kami dari kesesatan kejahilan yang nyata mahupun yang terselindung. Sesungguhnya tiadalah sebaik-baik perlindung selain Engkau. Jauhkanlah kami dari syirik dan kekaguman kepada diri sendiri. Hindarkanlah kami dari kata-kata yang dusta. Sesungguhnya Engkaulah yang maha berkuasa di atas setiap sesuatu.”

    Sultan Muhammad Al- Fateh




      من هو السلطان محمد خان فاتح القسطنطينية ابن مراد

     مولده: عام  835 هجرية،  وكان من أعظم سلاطين آل عثمان وأقواهم اجتهادا. له غزوات كثيرة من أعظمها فتح القسطنطينية في اليوم الحادي والخمسين من حصارها؛ وهو الرابع والعشرون من جمادى الآخرة سنة سبع وخمسين وثمانمائة وله كرامات عجيبة وآثار بديعة ؛ وكانت مدة سلطنته إحدى وثلاثين سنة. دام سلطانه إلى أن مات سنة ست وثمانين وثمانمائة (4/67 من سمط النجوم العوالي في أنباء الأوائل والتوالي لعبد الملك بن حسين العصامي المكي المتوفى سنة 1111 هجرية)
    وفي سنة خمس وستين وثمانماية استجلب السلطان العلماء الكبار من أقصى الديار وأنعم عليهم وعطف بإحسانه إليهم، مثل مولانا علي القوشجي، والفاضل الطوسي والعالم الرباني مولانا الكوراني وغيرهم من علماء الإسلام وفضلاء الأنام، وقنّن قوانين تطابق المعقول والمنقول، وجعل لهم مراتب يرتقون إليها ويصعدون بالتمكن والإعتبار عليها إلى أن يصلوا إلى سعادة الدنيا ـ ويتصلوا بها أيضا إلى سعادة العقبى. وعيّن للأرامل والأيتام في كل سنة من النفقة والكسوة ما يفي لهم. (3/33 من أخبار الدول وآثار الأول في التاريخ لأحمد بن يوسف القرماني المُتوفّى سنة 1019 هجرية).
    ورد في فضل السلطان محمد الفاتح: عن بشر الغنوي قال: قال رسول الله صلّى الله عليه وسلّم: لتفتحنّ القسطنطينية ولنِعْمَ الأمير أميرها ولنعم الجيش ذلك الجيش ( رواه الحاكم والإمام أحمد ) بإسناد صحيح



    “Tidaklah kami pernah melihat ataupun mendengar hal ajaib seperti ini. Muhammad al-Fateh sudah menukar darat menjadi lautan, melayarkan kapalnya di puncak gunung dan bukannya di ombak lautan. Sesungguhnya Muhammad al-Fateh dengan usahanya ini telah mengatasi Alexander The Great!”- Ahli Sejarah Byzantine
    Sultan Muhamad al-Fateh dilahirkan pada 27 Rajab 835 Hijrah bersamaan 29 Mac 1432 M dan meninggal dunia pada 3 Mei 1481.
    Ketika berumur 19 tahun beliau menaiki takhta menggantikan ayahnya Sultan Murad. Baginda menjadikan Adrianopel (Adana) pusat pemerintahan dan ibu kotanya bagi memudahkan cita-citanya menawan Konstantinopel. Dan ketika berusia 21 tahun Sultan Muhamad al Fateh berjaya menakluk Konstantinopel pada 29 Mei 1453 bersamaan 20 jamadil awal 857 hijrah.
    Kota Konstantinopel yang kini dinamakan Istanbul (Islam keseluruhannya), terletak di sempadan antara benua Eropah dengan Asia. Ia dihubungkan oleh Selat Bosphorus. Sebelum itu Kota Konstantinopel pernah cuba ditakluk oleh bangsa Gothik, Parsi, Bulgaria dan Rusia tetapi tidak berjaya. Umat Islam berusaha menawan kota tersebut kerana percaya dengan hadis Rasulullah SAW yang mengatakan Konstantinopel akan ditawan oleh orang Islam.
    Setelah lebih 800 tahun hadis itu diucapkan oleh Rasulullah SAW barulah menjadi kenyataan. Seorang sahabat Rasulullah SAW bernama Abu Ayyub Al-Anshari RA gugur syahid lalu dikebumikan di sisi benteng Konstantinopel.
    Sultan Muhammad al-Fateh sejak dalam buaian lagi sudah diisyaratkan bakal mencipta sejarah oleh seorang alim, Syeikh Syamsuddin Al Wali. Beliau pernah berkata kepada Sultan Murad (ayah kepada Muhammad al-Fateh):
    Wahai Sultan Murad, bukan tuanku yang akan membebaskan kota konstantinopel, tetapi anak yang dalam buaian itu,” sambil menunjuk Muhammad al-Fateh yang masih di dalam buaian.
    Sejak itu Muhammad al-Fateh dilatih hidup sederhana, dididik dengan ilmu agama dan ilmu peperangan. Beliau membesar sebagai pemuda yang tampan. Bentuk badannya tegap, kuat dan tinggi. Pipinya putih kemerah-merahan dan hidungnya mancung.
    Beliau mula menaiki takhta ketika umurnya 19 tahun. Di kala itu baginda sudah begitu arif dengan tipu helah musuh. Pernah Maharaja Konstantinopel mengirim guru-guru terbaik untuk mendidiknya tentang adab dan adat istiadat kehidupan raja-raja, tetapi beliau menolaknya lalu menyuruh guru-guru tersebut pulang.
    Kemudian baginda membina benteng yang dinamakan Rumeli Hisarri yang bermaksud benteng orang-orang Rom. Baginda sendiri membuka baju dan serbannya, mengangkat batu dan pasir hingga ulama-ulama dan menteri-menteri terpaksa ikut serta.
    Sultan Muhamad al-Fateh menukar nama Kota Konstantinopel kepada Istanbul lalu menjadikan ibu kotanya. Kemudian beliau menakluk Serbia pada tahun 1460 dan Bosnia pada tahun 1462. Seterusnya Sultan Muhamad al Fateh menakluk Italia, Hungari, dan Jerman. Ketika berada dikemuncak kegemilangannya, Sultan Muhamad al Fateh memerintah 25 buah negeri. Kemudian dia membuat persiapan menakluk Rhodesia tetapi meninggal dunia kerana diracun oleh seorang Yahudi bernama Maesto Jakopa.
    Sultan Muhammad Al Fateh yang dilahirkan pada 29 Mac 1432 itu telah meninggal dunia pada 3 Mei 1481 ketika berusia 49 tahun.

    Penaklukan Constantinople oleh Sultan Muhammad al-Fatih

    Constantinople mengikut peta al-Idris


    Kedudukan Costantinople yang sedemikian rupa, meletakkan ia di kedudukan yang istimewa apabila umat Islam memulakan agenda pertembungan mereka dengan Empayar Byzantine. Rasulullah (saw) telah pun beberapa kali memberikan khabar gembira tentang pembukaan kota ini di tangan umat Islam seperti yang dinyatakan oleh baginda (saw) dalam hadisnya:
    “Sesungguhnya Costantinople itu pasti akan dibuka. Sebaik-baik ketua adalah ketuanya, dan sebaik-baik tentera adalah tenteranya.”13

    Hadis ini menyebabkan khalifah-khalifah Islam telah berusaha untuk menakluki kota tersebut dari zaman ke zaman. Usaha pertama dilancarkan pada tahun 44 H/662 M iaitu pada zaman Muawiyah bin Abi Sufyan (ra). Akan tetapi, usaha berkenaan gagal dan Abu Ayyub Al-Ansari yang merupakan salah seorang sahabat Nabi yang menyertainya, syahid di pinggir kota Constantinople berkenaan.14 Manakala pada zaman Sulayman ibn ‘Abdul Malik pula, khilafah Umayyah telah menyediakan pasukan terhandal untuk menawan kembali kota berkenaan pada tahun 98H tetapi masih belum diizinkan oleh Allah SWT.

    Di zaman pemerintahan kerajaan ‘Abbasiyyah, beberapa usaha diteruskan tetapi masih menemui kegagalan termasuk usaha padazaman Khalifah Harun al-Rasyid tahun 190 H/806 M.

    Selepas kejatuhan Baghdad tahun 656 H/1258 M, usaha menawan Constantinople diteruskan pula oleh kerajaan-kerajaan kecil di Asia Minor (Anatolia) terutamanya Kerajaan Saljuk.

    Selepas Daulah ‘Uthmaniyah mencapai ke peringkat yang lebih maju dan tersusun, roh jihad telah hidup semua dengan nafas baru. Semangat dan kesungguhan yang ada itu telah mendorong Sultan Murad II (824-863H /1421-1451M) untuk meneruskan usaha menawan Constantinople pada 825 H/1422 M.17 Beberapa usaha telah berjaya dibuat untuk mengepung kota itu tetapi dalam masa yang sama berlaku pengkhianatan di pihak umat Islam. Mahajara Byzantine telah mengambil peluang ini untuk menabur fitnah dan mengucar-kacirkan saf tentera Islam. Usaha Sultan Murad II itu tidak berjaya sampai ke sasarannya sehinggalah di zaman anak beliau, Sultan Muhammad al-Fatih18 (863-886 H/1451-1481M).

    Sebelum memulakan serangan, sebagai persediaan Sultan Muhammad al-Fatih mengarahkan membina kota di tebing Eropah Selat Bosphorus iaitu di bahagian tersempit antara tebing Asia dan Eropah. Kota ini berhadapan dengan kota binaan Sultan Bayazid di sebelah tebing Asia.

    Beliau juga mengarahkan seorang pembina meriam bernama Urban untuk menyediakan meriam yang beratnya kira-kira 800 tan atau 1500 kg yang bunyinya boleh didengari sehingga 25 batu jauhnya. Selain daripada itu jumlah kapal yang berlabuh di Laut Marmara antara 250 hingga 400 buah.21 Manakala jumlah tentera Islam pada masa itu ialah seramai 150 000 orang dan pihak Kristian kira-kira 200 000 orang.

    Pada 29 Mei 1453M, serangan utama dilancarkan. Tentera ‘Uthmaniyyah gagal menembusi rantai besi di Tanjung Emas, tetapi akhirnya berjaya menembusi kota Constantinople melalui Pintu Edirne dan mereka telah mengibarkan bendera Daulah cUthmaniyyah di puncak kota. Namun untuk mengatasi masalah gagal menembusi Tanjung Emas tersebut, tentera ‘Uthmaniyah telah menolak kira-kira 40 buah kapal mengikut daratan yang sejauh 3 batu di belakang kota Galata.23 Akhirnya Constantinople berjaya ditawan oleh tentera Islam. Sultan Muhammad al-Fatih terus menukar gereja Aya Sophia kepada masjid.

    Setelah beliau berjaya menawan Constantinople, bandar ini ditukar kepada Istambul (dalam bahasa Turki Istamboul) yang pada asalnya Islamboul yang bermaksud bandar Islam.

    Kesan penaklukan Constantinople terhadap Asia Selatan dan Asia Tenggara

    Kebangkitan kuasa Islam pada kurun ke-8 M lagi seolah-olah telah membayangkan kejatuhan Constantinople ke tangan orang Islam dan tertutupnya jalan-jalan perdagangan orang Eropah. Mereka khuatir orang Arab Islam akan merampas perniagaan negeri timur Mediterranean daripada orang Itali dan dengan demikian menyebabkan kemerosotan bandar-bandar sekitar Mediterranean. Perkara ini memang hampir menjadi kenyataan pada abad ke 14 M. Pada tahun 1358 M, sekumpulan orang Turki merampas Semenanjung Gallipoli. Dengan menuju ke Barat lagi mereka telah menawan Semenanjung Balkan iaitu dengan memasukkan Serbia dan Bulgaria ke dalam pemerintahannya dan menghancurkan pasukan-pasukan tentera King Sigismund dari Hungary pada tahun 1396 di tebing Sungai Danube Hilir.

    Pada 1453 pula, bandar Constantinople jatuh ke tangan orang Islam. kejatuhan ini telah memberikan kesan yang besar kepada empayar Byzantine yang sekali gus runtuh dengan tamadun-Tamadun Yunani purbanya. Kesannya amat kelihatan apabila empayar ini mula lemah. Selepas kejatuhan bandar Constantinople, tentera Uthmaniyah telah dapat menakluk Trebizon pada tahun 1461, Lesbis pada 1462, Chios pada 1466, Kaffa pada 1500, Damsyik pada 1516 dan Caira pada 1517. Akibat daripada penaklukan ini jalan-jalan perdagangan ke Timur telah tersekat sepertimana yang diduga. Keadaan perdagangan di Timur Tengah menjadi buruk bagi kuasa-kuasa Eropah apabila dikuasai oleh kerajaan Uthmaniyah meskipun Venice masih bebas menjalankan aktiviti perdagangannya sendiri. Maka timbullah keperluan untuk mencari jalan-jalan baru ke Timur dengan segera untuk memonopoli perdagangan di Timur.

    Selepas kejatuhan Constantinople ke tangan umat Islam ini kuasa-kuasa Barat menganggap laluan Eropah ke Timur di Selat Bosphoros telah tertutup terus. Akibatnya pelabuhan Venice semakin maju. Negara-negara Eropah yang lain terpaksa membeli barang yang mahal di pelabuhan itu.27 Oleh itu, orang Eropah telah berselerakan dengan menggunakan jalan-jalan lain iaitu mengikut arah selatan. Maka wilayah pertama menjadi sasaran Eropah adalah wilayah orang Islam di Afrika Utara. Perjalanan mereka diteruskan ke Asia. Tempat pertama mereka datang di Asia ialah India sebelum mereka meneruskan ke Asia Tenggara, pusat rempah-ratus.

    Sebaik sahaja kejatuhan Constantinople tersebut, orang Portugis (yang telah lama diperintah oleh kuasa atau agama lain) telah digesa oleh Paus Nicholas V pada tahun 1454 M untuk pergi ke India untuk menjadikan negara tersebut sebuah negara Kristian kerana mereka percaya di sana pengikut Saint Thomas telah datang pada abad pertama Masihi. Dengan ini Portugis berharap mereka boleh bantuan untuk menentang Turki Uthmaniyah. Slogan yang digunakan oleh orang Portugis dalam ekspedisi ini ialah 3 G (gospel, gold dan glory). Sebaik mereka sampai di Calicut pada tahun 1498 M mereka mengisytiharkan tujuan kedatangan mereka sebagai ‘to seek Christian and spices’.

    Di Sepanyol pula, sebaik sahaja Granada jatuh ke tangan Kristian pada 1492 Cristopher Columbus mula membuat penjelajahan dengan sokongan Ratu Isabela. Beliau kemudiannya menemui Amerika Selatan. Kemudiannya ekspedisi ini ke Asia Tenggara terpaksa mengikut jalan lain daripada yang digunakan oleh Portugis untuk mengelakkan pertembungan. Oleh kerana Sepanyol memilih jalan utara untuk sampai ke Asia Tenggara maka, mereka sampai ke Filipina.

    Hanya dua kuasa Eropah yang muncul melibatkan diri dalam penjajahan dan pelayaran ke Asia pada abad ke 15 M dan Ke 16 M kemudiannya pada peringkat awal iaitu Portugis dan Sepanyol. Perkara ini berlaku kerana kedua-dua kuasa ini yang telah bertembung dengan tamadun Islam di Semenjanjung Iberia dan kemudiannya apabila bebas daripada kuasa politik orang Islam dalam abad ke 15 M tersebut telah mendesak mereka keluar untuk mengaplikasikan kecemerlangan tamadun yang mereka terima untuk motif tertentu.

    Kesimpulan yang boleh diambil daripada motif-motif kedatangan kuasa-kuasa Barat ke Timur pada abad ke 15 M dan ke 16 M lebih banyak cenderung kepada motif agama. Malah atas motif untuk berkuasa atau politik sangat tidak jelas, malah boleh dikatakan tidak ada langsung. Begitu juga dari segi ekonomi, meskipun banyak alasan diberikan tujuan kedatangan mereka bermotifkan ekonomi, namun usaha ini hanya untuk melindungi tujuan sebenar mereka agar misi mereka yang sebenarnya itu akan terlaksana dan berjaya.

    Nota Kaki
    1. J.M. Hussey, edit., The Cambridge Medieavel History, Vol IV, The Byzantine Empire, Part 1, Byzantium and Its Neighbours, Cambridge at The University Press, New York, 1966., hlm. 2.
    2. ‘Umar al-Iskandari et. al., Tarikh Misr ila al-Fath al-’Uthmani, Matba’at al-Ma’arif, Misr, 1916, hlm. 151.
    3. Dr. ‘Ali Hassun, Tarikh al-Daulah al-’Uthmaniyah wa Alakatuha al-Kharijiyah, Maktabah al-Islami, Bayrut, 1994, hlm: 31.
    4. Ibid.
    5. Philip Sherrard, A History of the World’s Cultures Byzantium, Time-Life International, Nederland, 1967, hlm. 55.
    6. Ibid., hlm. 34.
    7. Ibid., hlm. 28.
    8. Strange Worlds Amazing Places, hlm. 116.
    9. Charkes Diehl, Byzantium: Greatness and Decline, Rutgers University Press, New Brunswick, 1957, hlm. 95-96.
    10. Ibid., hlm. 97.
    11. Philip Sherrard, hlm. 31; juga lihat Charkes Diehl, hlm. 104-105.
    12. Charkes Diehl, hlm. 94.
    13. Dr. ‘Ali Hassun, hlm: 31; Ahmad ibn Hanbal, Musnad, juz. 14, Darul Hadis, al-Kahirah, 1995, hlm. 331-332; Imam Abi ‘Abdullah Muhammad ibn ‘Abdullah al-Hakimi al-Nisaburi, al-Mustadrak ‘ala al-Salihin, juz. 5, Dar al-Ma’rifah, Bayrut, 1998, hlm. 603.
    14. Ibid., hlm. 31-32; Ibn Athir, al-Kamil fi al-Tarikh, juz 3, Dar Sadr, Bayrut, 1965, hlm. 459.
    15. Dr. ‘Ali Hassun, hlm: 32; Ibn Athir, juz 5, hlm. 27.
    16. Ibn Athir, juz 10, hlm. 60.
    17. Muhammad Farid Bik al-Mahasi, Tarikh al-Daulah al-’Aliyah al-’Uthmaniyah, Dar al-Jayl, Bayrut, 1977, hlm: 55.
    18. Muhammad ibn Murad adalah khalifah ‘Uthmaniyah yang ketujuh. Baliau lahir pada 833 H/ 1429 M. Beliau adalah anak kepada Sultan Murad II. Beliau kemudian digelar al-Fatih apabila berjaya menakluk Constantinople.(Dr. ‘Ali Hassun, hlm. 31.)
    19. G. C. Curtis, Constantinople dlm Turkey and The Balkan States, edit Eather Singleton, Dodd, Mead and Company, New York, 1980, hlm: 73.
    20. Dr. ‘Ali Hassun, hlm. 32.
    21. Ibid., hlm. 34.
    22. Ibid., hlm. 33.
    23. Ibid., hlm. 35-6.
    24. Ibid., hlm. 38.
    25. G. C. Curtis, hlm. 73.
    26. Gregorio F. Zaide, Philippine Political and Cultural History, vol. I, terj., Dewan Bahasa dan Pustaka, Kementerian Pendidikan Malaysia, Kuala Lumpur, 1972, hlm. 125; lihat juga Khoo Kay Kim, Kedatangan Orang Eropah, dlm Malaysia Warisan dan Perkembangan, Dewan Bahasa dan Pustaka, Kuala Lumpur, 1992, hlm. 60; Za’ba, Sejarah Ringkas Tanah Melayu, Pustaka Melayu, North Bridge Road, Singapura, 1961, hlm. 47; Brian Harrison, South-east Asia A Short History, hlm. 65.
    27. W. N. Weech, History of The World, vol. II, terj., Dewan Bahasa dan Pustaka, Kuala Lumpur, 1981, hlm: 67.
    28. D. R. Sardesai, Southeast Asia Past and Present, Second Edition, Macmillan Education Ltd, 1989, hlm: 61-62.


    Penaklukan Constantinople

    Costantinople adalah salah sebuah bandar nostalgia dunia. Tidak setakat tercatat oleh tinta sejarah, bahkan statusnya sebagai sebuah bandar utama dunia, pasti mengundang seisi alam manusia untuk meninjau dan menghubungkan sejarah kegemilangan masing-masing dengannya.

    Constantine I

    Costantinople diasaskan pada tahun 330M oleh Maharaja Byzantine iaitu Costantine I.1 Sebelum itu nama bandar ini adalah Byzantine. Pengambilan nama ‘constantinople’ adalah bersempena dengan namanya sendiri. Setelah Constantine I meninggal, wilayah Byzantine terbahagi kepada beberapa bahagian beberapa kali, yang akhirnya kepada dua bahagian pada tahun 365 M. Bahagian Barat beribukotakan Rome, manakala bahagan Timur beribukotakan Constantinople.2

    Kedudukannya yang strategik dari segi geografi menghubungkan Asia dan Eropah melalui Selat Bosphoros, selat ini pula menghubungkan Laut Hitam dengan Laut Marmara kurang 1000 meter, ia diungkapkan oleh Napoleon Bonaparte sebagai, “kalaulah dunia ini sebuah negara, maka Costantinople inilah yang paling layak menjadi ibu negaranya.”3 Costantinople telah pun menjadi ibu negara Empayar Byzantine semenjak penubuhannya. Ini menjadikan bandar berkenaan sebagai salah sebuah bandar terbesar dan utama dunia.

    Pengaruh kota Constantinople semasa pemerintahan empayar Byzantine

    Terdapat banyak faktor yang menyebabkan kota Constantinople sangat berpengaruh semasa pemerintahan kerajaan Byzantine kira-kira pada abad ke 4 M sehinggalah kepada keruntuhan empayar tersebut.

    Pertama, pemindahan ibu kerajaan empayar Byzantine daripada Rome kepada Constantinople di Selat Bosphoros mengukuhkan lagi kedudukan empayar tersebut yang menjadikannya sangat berpengaruh terutama sekali semasa pemerintahan Justinian I (527-565 M). Selepas empayar Byzantine dibahagikan kepada dua bahagian iaitu Byzantine Timur dan Barat pada 395 M, Constantinople dijadikan ibu negeri untuk sebelah timur.4
    Constantinople sebagai ibu kerajaan yang mengawal pemerintahan Byzantine yang luas. Semasa 1123 tahun daripada tahun 330 M hingga 1453 M, sempadan empayar Byzantine sentiasa berubah-ubah. Semasa zaman Justinian I (527-565 M) pada abad ke 6 M, mereka bertambah dari Sepanyol di barat sehingga ke Mesopotamia di timur, dari Laut Hitam dan Danube di utara hingga ke pinggiran pantai Mediterranean Afrika di selatan.5

    Kedua, Constantinople juga sebagai pusat perkembangan agama Kristian. Sebaik sahaja Constantine I menerima Kristian, seluruh empayarnya menganut agama itu. Dengan penukaran nama bandar barunya, Constantine I memperkenalkan lambang Kristian iaitu tanda palang.6 Pada abad ke 6 M paderi-paderi daripada Constantinople dapat menembusi tempat yang jauh seperti Nubia di selatan Mesir untuk menyebarkan agama Kristian.7 Kemudiannya agama Kristian tersebar dengan cepat ke kawasan-kawasan lain di Eropah atas usaha-usaha St Paul dan St Peter dari empayar ini. Constantine I juga memulakan pembinaan gereja Hagia Sophia (Aya Sophia) yang kemudian disiapkan oleh pemerintah selepasnya. Ia kemudiannya menjadi lambang keagungan empayar Kristian Byzantine.8

    Ketiga, Constantinople dianggap sebagai bandar tentera kerana kedudukannya melambangkan seolah-olah ia dikawal rapi. Pada abad ke 5 M, iaitu semasa pemerin-tahan Theodosius II sempadan Constantinople telah diluaskan dan dibena benteng sepanjang Tanjung Emas (Golden Horn) sehingga Laut Marmara.9 Constantinople juga mempunyai bangunan yang dijadikan sebagai gudang senjata dan mengandungi berek kediaman lebih kurang 24 000 orang tentera yang sentiasa berjaga-jaga.10

    Keempat, Constantinople sebagai bandar industri dan pusat komersil. Sebahagian besar kawasan sekelilingnya adalah laut dari Rusia ke Mediterranean. sepanjang laluan ini dari pelabuhan selatan Rusia dan dari Sungai Danube, merentasi Laut Hitam, melalui Selat Bosphoros, kapal-kapal membawa jagung dan belulang, pekasam ikan dan garam, madu dan emas, lilin dan hamba. Dari selatan, daripada kekayaan taman-taman Anatolia, jelapang gandum Mesir boleh dijadikan sebagai sumber makanan untuk penduduk Constantinople.11

    Disebabkan faktor-faktor tersebut, Constantinople dianggap oleh Byzantine sebagai bandar yang dijaga oleh Tuhan.12 Dengan sebab ini tidak hairanlah pihak kerajaan Byzantine bersungguh-sungguh mempertahankan kota ini dengan pelbagai persiapan agar ketahanan dan keutuhannya tidak mampu dicabar oleh mana-mana kuasa lain di dunia terutama sekali empayar Islam yang semakin nampak kekuatannya semenjak abad ke-7 M.

    MAZHAB:PERKEMBANGANNYA DALAM ISLAM

    Al-Quran

    Agama Islam diutus oleh Allah S.W.T. kepada seluruh umat manusia di muka bumi ini. Sumber atau pokok ajarannya ialah Al-Quran AlKarim, iaitu sebuah kitab yang tidak ada sedikit pun kebatilan dan kepalsuan di dalamnya, yang diturunkan oleh Allah dari langit. Firman Allah yang bermaksud:

    " Kitab Al-Quran ini, tidak ada sebarang syak padanya ( tentang datangnya dari Allah dan tentang sempurnanya) , ia pula menjadi pentunjuk bagi orang-orang ( hendak ) bertakwa."

    (Al-Baqarah : 2)

    Al-Quran adalah sebuah kitab yang mengandungi aqidah (kepercayaan) dan Syariah (undang-undang). Ia membicarakan tentang amal ibadah dan juga membicarakan tentang perlembagaan atau sistem hidup duniawi, seperti undang-undang keluarga, hukum jual-beli, peraturan perbicaraan harian, hukum-hukum yang berhubung dengan jenayah dan balasannya, dan juga sistem perhubungan antara satu sama lain serta perhubungan antarabangsa.

    Al-Hadith

    Di samping Al-Quran sebagai sumber pertama bagi segala hukum-hakam, terdapat pula hadith-hadith Rasulullah S.A.W. yang merupakan sebagai penghurai dan penafsir dari Al-Quran. Tiap-tiap bab atau fasal hukum fiqh, yang di dapati hadith-hadith yang menerangkan apa-apa yang perlu diterangkan dan dijelaskan sebagaimana firman Allah yang bermaksud:

    "Dan kami pula turunkan kepadamu (wahai Muhammad) Al-Quran yang memberi peringatan, supaya engkau menerangkan kepada manusia akan apa yang telah diturunkan kepada mereka dan supaya mereka memikirkannya."

    (An-Nahl : 44)

    Rasulullah menerangkan ajaran-ajaran Islam kepada manusia dengan perkataan-perkataan, perbuatan-perbuatan dan perakuan-perakuan.

    Di zaman Rasulullah manakala orang-orang Islam menghadapi sesuatu masalah tentang hukum-hukum, mereka terus menemui Rasulullah dan bertanya kepada junjungan apa yang dimusykilkan. Rasulullah menjawab pertanyaan mereka dengan wahyu yang diturunkan kepada junjungan. Firman tuhan yang bermaksud :

    "Dan dia (Muhammad) tidak memperkatakan (sesuatu yang berhubung dengan agama Islam) menurut kemahuan dan pendapatnya sendiri. Segala yang diperkatakan itu (samada Al-Quran atau Hadith) tidak lain melainkan wahi yang diwahyukan kepadanya."

    (An-Najm : 2-3)

    Al-Ijtihad

    Rasulullah S.A.W. mengajar sahabat-sahabatnya perkara-perkara yang berhubung dengan agama. Mereka adalah orang yang baik penerimaan, halus fahaman, benar, jujur dan ikhlas. Dari itu maka segala percakapan dan perbuatan mereka boleh diterima dan dibuat pedoman. Rasulullah membenarkan mereka berijtihad, jika tidak ada nas atau hukum dari Al-Quran dan hadith-hadith. Dengan syarat tidak terkeluar dari prinsip-prinsip atau peraturan-peraturan agama yang telah ditetapkan.

    Kebenaran dan Permulaan Ijtihad

    Rasulullah telah mengutuskan sahabatnya yang bernama Muaz Bin Jabal ke negeri Yaman sebagai pendakwah, juga sebagai kadi. Sebelum pemergiannya, Rasulullah telah menemuduganya dengan sabdanya :

    "Wahai Muaz, bagaimanakah engkau menyelesaikan sesuatu masalah, jika engkau ditanya orang?" Jawab Muaz ,"Aku akan menghukum dengan hukuman yang didapati di dalam kitab Al-Quran." Tanya Rasulullah lagi; "Jika tidak ada hukuman dalam Al-Quran?" Kata Muaz; "Aku akan hukum dengan sunnah Rasulullah(Al-Hadith). "Rasulullah bersabda lagi : "Jika sekiranya tidak ada dalam hadith?", Jawabnya; "Aku akan berijtihad." Kemudian Rasulullah S.A.W. menepuk-nepuk dada Muaz sambil bersabda : "Segala puji bagi Allah yang telah memberi petunjuk kepada utusan Rasulullah ( Muaz ) denagn perkara yang diredhai oleh Allah dan Rasulnya."

    (Riwayat Imam Ahmad & Tirmidzi)

    Inilah pengakuan Rasulullah mengenai ijtihad.

    Mengenai penerimaan tuhan dengan hasil ijtihad, jelas dalam sabdanya yang bermaksud :

    "Barangsiapa berijtihad dan betul ijtihad maka ia memperolehi dua pahala. Dan barangsiapa berijtihad dan salah ijtihadnya, maka ia dapat satu pahalanya sahaja".

    Perlunya Kepada Ijtihad

    Manakala kehidupan manusia semakin hari semakin luas dan bercabang-cabang, dan manusia sendiri bertambah-tambah ramai dari semasa ke semasa, maka bidang ilmu fiqh dengan sendirinya menjadi luas, kehidupan orang-orang Islam semakin maju. Ajaran-ajaran Islam telah tersebar luas ke seluruh dunia. Maka banyaklah peristiwa-peristiwa dan kejadian-kejadian yang berlaku, sedangkan nas-nas hukum dari Al-Quran dan hadith-hadith nabi ada masa dan batas-batasnya. Tetapi peristiwa-peristiwa dan kejadian-kejadian tetap berkembang dengan luasnya tanpa berhenti-henti. Justeru itu maka tidak dapat tidak, perlu adanya perbincangan hukum dan ijtihad.

    Di Zaman Khulafa Ar-Rasyiddin

    Di zaman khulafa Ar-Rasyiddin telah zahir perkara-perkara perumpamaan ijtihad. Di antara mereka yang telah tampil kemuka dalam konteks ini, ialah Saidina Umar Al-Khattab, dan masa inilah bidang ilmu fiqh telah menonjol beberapa langkah maju ke hadapan.

    Tiap-tiap sahabat nabi mengambil kesimpulan dari Al-Quran dan hadith sekadar yang mereka dapat, dan memberitahu kepada orang lain pendapat-pendapat mereka. Dari itu perjalanan ilmu fiqh terus maju kehadapan lagi.

    Di antara sahabat-sahabat nabi yang berijtihad di Madinah : Saidina Umar Al-Khattab, Saidina Ali, Abdullah Bin Umar, Zaid Bin Tsabit, Ubai Bin Kaab, Abu Musa As-Asyari dan lain-lain. Sementara di Mekah pula : Abdullah Bin Abbas. Di Kufah : Abdullah Bin Utbah. Di Mesir : Abdullah Bin Umar Al-Aash dan lain-lain.

    Pepecahan mereka di beberapa negeri adalah diibaratkan bintang-bintang yang bertaburan di langit, dan mereka adalah menjadi ikutan umat Islam kerana sifat-sifat mulia dan peribadi yang tinggi yang dimiliki oleh mereka. Pengiktirafan Rasulullah S.A.W. terhadap mereka adalah jelas dan tegas. Sabda Rasulullah S.A.W. yang bermaksud :

    "Sahabat-sahabatku adalah laksana bintang-bintang di langit, siapa dari mereka yang kamu ikut nescaya kamu dapat petunjuk."

    Ilmu fiqh di kalangan sahabat dan tabiin tidak beku dengan berpegang kepada lafaz-lafaz nas sahaja, tetapi mengambil kira sama tentang hukum-hukum untuk menimbang sebab-sebab (alat) masa hendak menghukum atau memberi fatwa.

    Perundangan Terus Berkembang :

    Sahabat-sahabat Rasulullah S.A.W. ada mempunyai ramai murid-murid yang belajar dari mereka. Murid-murid itu digelar tabiin kerana mereka tidak sempat bertemu dengan Rasulullah, tetapi cuma berjumpa dengan sahabat-sahabat nabi sahaja, mereka mengikut ajaran-ajaran Rasulullah dan jalan-jalan sahabat nabi. Apa yang jelas bahawasanya perpindahan tabiin ke seluruh negeri dan bandar-bandar pada masa itu menyebabkan ramai menghadapi bermacam-macam peristiwa dan kejadian yang belum dilalui oleh sahabat-sahabat sebelumnya. Maka sudah menjadi kewajipan kepada mereka mencari, membahas dan mengkaji hukum-hukum untuk menghadapi peristiwa itu. Maka dengan itu bertambah luaslah lagi bidang ilmu fiqh.

    Patut disebut bahawa ilmu fiqh sahabat-sahabat para tabiin tidak beku dengan berpegang kepada lafaz-lafaz nas sahaja, tetapi ia mengambil kira sama tentang hukum-hukum untuk menimbang akan sebab-sebab (ilah) masa hendak menghukum itu atau untuk memberi fatwa. Sebagaimana yang jelas diketahui, bahawa pendapat mereka bermacam-macam dan berlainan. Ini disebabkan berlainan tempat dan kedudukan negeri masing-masing. Disamping berlebih kurang tentang memahami maksud ayat-ayat Al-Quran dan hadith-hadith nabi. Oleh demikian terhasilah berlainan pendapat di antara satu dengan yang lain maka inilah yang dinamakan mazhab.

    Di antara tabiin yang berijtihad diwaktu itu ialah : Said Al-Musayyab dan Abdullah bin Umar di Madinah. Yahya bin Said, Rabiah bin Abdul Rahman, Atha bin Rabah di Mekah. Hassan Al-Basri di Basrah, Thowas bin Kasan di Yaman, Makhul di Syam.

    Di Zaman Umar bin Abdul Aziz.

    Pada tahun 100 Hijrah di zaman pemerintahan Umar bin Abdul Aziz, beliau telah menghantar ulama dan fuqaha ke seluruh negera.

    Selanjutnya kerajaan Bani Umayyah telah hilang, timbul pula kerajaan bani Abasiyah, disamping itu timbul pula pertelingkahan di antara orang-orang Alawiyyin dengan orang-orang Abasiyyin. Dan pertelingkahan di antara Syiah dan Khawarij. Turut berlaku pada masa itu penyambungan di antara pemikiran orang Arab dan Yunani (Grik Tua), iaitu sebagai natijah dari terjemahan dan pemindahan ilmu pengetahuan. Di masa itu juga mula disusun sunnah-sunnah nabi, fatwa-fatwa dan pendapat ulama. Dan ilmu fiqh di waktu itu telah masyhur ke seluruh pelusuk negeri dan ramailah orang yang mengikutnya dan beramal dengannya, sebagai natijahnya terdirilah beberapa golongan atau pengikut fuqaha.

    Di zaman inilah nama imam-imam empat serangkai telah muncul dan temasyhur. Mereka adalah diumpamakan bulan purnama yang dikelilingi oleh bintang-bintang yang berselerak di sekelilingnya.

    Al-Ijma dan Al-Qiyas.

    Al-Quran dan Al-Hadith adalah sumber asasi bagi ilmu fiqh Islam, yang mana pada permulaannya ialah di zaman Rasulullah S.A.W. , sumber-sumber ini bertambah mengikut peredaran masa dan bidang luas ilmu fiqh.

    Selain daripada Al-Quran dan Al-Hadith ialah pendapat Rasulullah S.A.W. yang sama dinamakan ijma. Maksud dengan ijma ialah persetujuan atau permuafakatan ulama di atas satu perkara atau hukum yang tidak ada nas dari Al-Quran dan Al-Hadith pada satu-satu masa.

    Di sana terdapat juga "Al-Qiyas" kerana bahawasanya hukum syara pada gholibnya mempunyai beberapa ilah atau sebab-sebab yang boleh diketahui, apabila terdapat hukum yang dinaskan, maka bolehlah dipindahkan hukum itu kepada perkara yang tidak ada nas jika terdapat sama ilahnya. Seperti wajib zakat pada padi adalah diqiyaskan daripada gandum, kerana terdapat sama pada ilatnya, iaitu mengeyangkan dan tahan disimpan.

    Maka dapat dibuat kesimpulan, bahawasanya Al-Quran, Al-Hadith, Al-Ijma dan Al-Qiyas merupakan sumber-sumber hukum yang terus hidup subur dan menjadi perbendaharaan yang besar yang membuka luas pintu-pintu bidang ilmu fiqh Islam, ia menambah perbendaharaan, kekuatan dalam hukum-hukum Islam.

    Mazhab-Mazhab Yang Muktabar Dalam Islam.

    Sebenarnya mazhab-mazhab dalam Islam adalah banyak, kerana ulama-ulama yang bekemampuan terdiri daripada sahabat-sahabat Nabi, para tabiin dan tabi Al-Tabiin yang mempunyai cukup syarat-syarat dan keperluan berijtihad adalah ramai, tetapi mengikut pendapat ulama, bahawasanya mazhab yang muktabar yang boleh dibuat pendapat dan beramal untuk umum cuma empat mazhab sahaja, mengikut qaul yang rajih. Iaitu : Mazhab Syafie, Maliki, Hanafi dan Hanbali kerana keempat-empat mazhab ini ada mempunyai peraturan-peraturan, kaedah-kaedah dan panduan-panduan yang sempurna lagi lengkap yang ditulis oleh mereka dalam kitab-kitab mereka. Yang mana menjadi bahan-bahan yang tak ternilai dalam perbendaharaan undan-undang Islam. Adapun mazhab-mazhab yang lain, maka tidak ada mempunyai kaedah-kaedah yang cukup yang dibukukan untuk dijadikan panduan dalam bidang perundangan sebagaimana yang empat tadi.

    Ada juga mazhab-mazhab yang lain lagi selain daripada mazhab yang empat, tetapi tidaklah begitu terkenal dan lengkap dan tidak mempunyai kaedah-kaedah usul-usul yang dibukukan.

    Mazhab Hanafi

    Adalah diasaskan oleh Nu`man Bin Tsabit. Lahir pada tahun 80 Hijrah. Beliau adalah seorang berjiwa besar dan berakhlak tinggi. Juga beliau seorang yang bijak dalam ilmu pengetahuan. Cekap memberikan satu-satu keputusan bagi masalah-masalah atau problem yang dihadapi. Oleh kerana beliau seorang yang berpengetahuan, bijak dan berakhlak mulia, maka beliau dapat membuat perhubungan yang rapat dengan pembesar negara. Ia mendapat tempat yang baik dalam masyarakat dan berjaya menyandang jawatan yang tinggi dalam pemerintahan.

    Iman Abu Hanifah terkenal sebagai seorang alim dalam ilmu fiqh di negeri Iraq. Dan beliau juga sebagai ketua ahli fikir (ahli ra`u). Golongan cerdik pandai pada masa itu menyifatkan beliau sebagai "akal dalam ilmu pengetahuan".

    Semasa hidupnya, beliau dapat menuruti bermacam-macam pertumbuhan dan perkembangan ilmu pengetahuan, baik di bidang ilmu dan politik mahupun ilmu agama. Zaman beliau memang dikenali sebagai zaman pertumbuhan politik, agama dan ideologi-ideologi dan ism-ism yang bermacam-macam. Beliau dapat hidup dalam dua zaman pemerintahan Umaiyah dan juga di zaman pemerintahan `Abasiyah.

    Sesungguhnya Abu Hanifah seorang yang luas pemikiran dan banyak ilmu. Tetapi beliau sangat merendah diri. Beliau tidak terpedaya dengan fikirannya sendiri. Dan beliau pernah berkata "Bahawasanya pendapat kami adalah salah satu dari pendapat dan jika didapati pendapat yang lebih baik dan tepat maka pendapat itu lebih benar dan utama".

    Abu Hanifah seorang yang berperibadi tinggi dalam majlis perbahasan. Beliau tidak sekali-kali menghina mereka yang berbahas dengan mereka. Mereka tidak pernah mengkafirkan sesiapa yang berbahas dengannya, kerana beliau berpendapat : "Sesiapa yang mengkafirkan seseorang maka ia terlebih dahulu kafir dari orang itu."

    Mazhab Maliki

    Pengasas mazhab Maliki ialah Malik Bin Anas, lahirnya di kota Madinah dalam tahun 93 hijrah. Beliau dilahirkan 13 tahun selepas lahirnya Iman Abu Hanifah. Semasa hidupnya, Iman Malik dapat menurut dua corak pemerintahan : Umaiyah dan Abasiyah, di mana perlingkahan sengit dua pemerintahan sering terjadi. Di masa itu juga pengaruh ilmu pengetahuan Arab, Parsi dan Hindi tumbuh dengan suburnya dikalangan masyarakat di waktu itu.

    Iman Malik menghafaz Al-Quran dan hadith-hadith Rasulullah S.A.W. Ingatannya sangat kuat dan menjadi adat kepadanya. Manakala beliau mendengar hadith-hadith daripada guru-guru, terus disimpulkan tali bagi menyenangkan perhitungan bilangan hadith-hadtih yang sudah beliau pelajari.

    Pada permulaan hidup Imam Malik bercita-cita menjadi biduan tetapi ibunya menasihatkan supaya beliau meninggalkan cita-cita itu, dan meminta beliau supaya mempelajari ilmu fiqh, beliau menerima nasihat ibunya dengan baik.

    Iman Malik adalah seorang guru yang miskin, pernah satu hari kayu bumbungnya rumahnya telah roboh, terus beliau menjual kayu itu untuk mendapat sedikit wang untuk perbelanjaan hidupnya, tetapi pada akhirnya beliau dimurahkan Allah akan rezekinya sehingga beliau menjadi seorang kaya. Setelah baliau menjadi seorang kaya, beliau memakai pakaian yang mahal dan memakai bau-bauan yang baik. Imam Malik adalah seorang yang aktif dalam menuntut ilmu. Beliau banyak membuat perhubungan dengan ahli-ahli hadith dan ulama. Imam Malik dianggap sebagai ketua atau imam bagi ilmu hadith. Sanad-sanad (sandararan-sandaran) yang dibawa oleh beliau termasuk salah satu sanad-sanad yang terbaik dan benar. Beliau seorang yang dipercayai, adil dan kuat ingatannya, cermat dan halus memilih rawi-rawi hadith. Pendek kata Imam Malik adalah orang yang tidak diragui dalam konteks ini.

    Imam Malik tetap berpegang teguh S.A.W. dalam menganggap hadith-hadith itu petunjuk, penyuluh kepada manusia. Tidak harus seseorang meninggalkan dan membelakangkannya.

    Sebelum Imam Malik menjadi guru, beliau lebih dahulu mendalami dalam bidang pelajaran sehingga kadang-kala beliau tidak tidur. Setelah fikiran beliau matang dan benar-benar berkebolehan barulah beliau mengajar.

    Hukum-hukum fiqh yang diberikan oleh Imam Malik adalah berdasarkan Al-Quran dan hadith. Imam Malik menjadikan hadith sebagai pembantu bagi memahami Al-Quran, Imam Malik sangat cermat dalam memberi penerangan dan hukum-hukum. Beliau berfikir panjang sebelum memberi satu-satu hukum atau fatwa. Beliau pernah berkata : "Kadang-kala aku berjaga satu malam suntuk untuk mencari jawapan bagi satu-satu soalan yang dikemukakan kepada aku". Apabila beliau ditanya satu-satu hukum, beliau terus berkata kepada penanya "Pulanglah dahulu supaya aku dapat berfikir". Ramai manusia merendah-rendahkan Imam Malik dengan sebab beliau melewatkan menjawab sebarang pertanyaan. Imam Malik menangis dan berkata "Aku bimbang kerana aku akan disoal satu hari nanti dalam ( hari kiamat)".

    Mazhab Syafie

    Mazhab Syafie adalah diasaskan oleh Muhamad bin Idris Al-Syafie. Beliau dilahirkan pada tahun 105 hijrah, sebuah bandar yang bernama Ghizah di Palestin . Beliau seorang miskin, tetapi kaya dengan semangat dan bercita-cita tinggi dalam menuntut ilmu. Beliau banyak mengembara dalam menceduk dan menimba ilmu. Imam Syafie dianggap seorang yang dapat memadukan antara hadith dan fikiran dan membentuk undang-undang fiqh. Pada permulaannya beliau cenderung dalam bidang sastera dan syair-syair, tetapi beliau mengubah pendiriannya kepada mempelajari ilmu fiqh dan hadith hingga sampailah beliau ke kemuncak yang paling tinggi dalam bidang tersebut.

    Imam Syafie ialah imam yang ketiga mengikut susunan tarikh kelahiran. Beliau adalah penyokong kepada ilmu hadith dan pembaharu agama (mujaddid) bagi abad yang ke-2 hijrah. Imam Ahmad Bin Hanbal pernah berkata : diceritakan kepada nabi muhamad S.A.W. bahawa Allah menghantar kepada umat ini seorang pembaharu kepada agama, Umar Bin Abdul Aziz dihantar untuk abad yang pertama dan aku harap Imam Syafie merupakan mujadid abad yang kedua.

    Nama asalnya ialah Muhamad Bin Idris, lahir di bandar ghizah di Palestin pada tahun 105 hijrah, inilah tarikh paling masyur dikalangan ahli sejarah. Beliau adalah keturunan Bani Hashim dan Abdul Mutalib. Keturunannya bertemu dengan keturunan Rasulullah S.A.W. pada datuk Rasulullah iaitu Abdul Manaf.

    Semasa muda Imam Syafie, hidup dalam kemiskinan, hingga beliau terpaksa mengumpul batu-batu, belulang, pelepah tamar dan tulang-tulang untuk ditulis di atasnya, terkadang-kadang beliau terpaksa pergi ke tempat-tempat perhimpunan orang ramai meminta kertas untuk menulis pelajarannya.

    Imam Syafie menghafaz Al-Quran dengan mudah, iaitu semasa beliau masih kecil lagi, beliau menghafaz dan menulis hadith-hadith. Beliau sangat tekun mempelajari kaedah-kaedah dan nahu bahasa Arab. Untuk tujuan itu beliau pernah mengembara ke kampung dan tinggal bersama dengan puak Hazyal selama 10 tahun. Kerana puak ( kabilah ) Hazyl terkenal suatu kabilah yang paling baik bahasa Arabnya. Imam Syafie banyak menghafaz syair-syair dan qasidah dari puak Hazyl, begitu juga beliau banyak menumpukan masa dan tenaganya kepada sastera dan sejarah pada masa mudanya, tetapi Allah menghendaki dan melorongkan kepadanya dalam bidang ilmu fikah.

    Di antara sebabnya, pada suatu hari Imam Syafie bersyair sambil menunggang kuda bersama-sama beliau seorang lelaki. Lalu berkata lelaki itu, tidak sesuai engkau bersyair kerana itu boleh menjatuhkan maruah. Alangkah baiknya belajar ilmu fiqh? Kata-kata itu sangat memberi kesan kepada Imam Syafie. Dari sejak itu beliau menumpukan masa dan tenaga kepada ilmu fiqh.

    Salah seorang guru Imam Syafie dalam pelajaran ilmu fiqh dan hadith ialah Imam Malik. Ilmu fiqh yang dibawa oleh Imam Syafie adalah merupakan satu zaman perkembangan ilmu fiqh dalam sejarah perundangan Islam kerana beliaulah yang menghimpunkan atau menyatukan ilmu fiqh ahli-ahli akal dan fikir dengan ilmu fiqh ahli-ahli akal dan hadith. Ilmu fiqh Imam Syafie juga merupakan ikatan sunnah dan qias, dan pemikiran dengan beberapa pertimbangan dan sekatan sebagaimana ia juga ilmu fiqh yang menetapkan cara-cara atau peraturan untuk memahami Al-Quran dan Al-Hadith. Juga ia menetapkan kaedah-kaedah pengeluaran hukum dan kesimpulannya. Lantaran itulah beliau berhak dianggap penaja bagi ilmu usul fiqh.

    Mazhab Hanbali

    Nama bagi pengasas Imam Hanbali ialah Ahmad Bin Mohamad Bin Hanbal. Lahir di bandar Baghdad pada tahun 164 hijrah. Ibnu Hanbal adalah dari keluarga miskin, kerana bapanya tidak meninggalkan di waktu matinya melainkan sebuah rumah yang kecil yang didiaminya. Untuk menampung kehidupannya, belaiu terpaksa bekerja di kedai jahit untuk mengambil upah.

    Ibnu Hanbal menuntut ilmu sepanjang hayatnya. Beliau tetap mempelajari hadith sehingga beliau menjadi seorang imam, orang pernah berkata kepadanya: "Sampai bilakah engkau nak menuntut ilmu? Padahal engkau sudah mencapai darjat paling tinggi dan engkau telah menjadi imam bagi seluruh umat Islam?" Imam Ibnu Hanbal menjawab: "Aku menuntut ilmu dari hujung dunia hinggalah ke pintu kubur." Memang benar beliau tidak pernah jemu menuntut ilmu sepanjang hayatnya. Imam Syafie adalah salah seorang dari guru Ahmad Bin Hanbal. Ibnu Hanbal bertemu Imam Syafie semasa di Hijaz, sewaktu beliau menunaikan fardu haji, Imam Syafie mengajar di Masjidil Haram. Ibnu Hanbal mempelajari daripadanya, kemudian mereka bertemu pula pada kali kedua di Baghdad, Imam Syafie menasihatinya supaya beliau mengikutnya ke Mesir. Imam Ibnu Hanbal bercadang mengikutinya tetapi niatnya tak sampai.


    Petikan :

    Y. Bhg. Dato Haji Ishak bin Haji Baharom
    (Bekas Mufti Negeri Selangor)

    MUSTALAH HADITH

    Perbezaan Antara Hadith dan Hadith Qudsi

    Dalam kitab-kitab hadith didapati hadith Qudsi. Ulama' hadith mengatakan

    bahawa hadith Qudsi itu: ialah perkataan Nabi saw yang disebut dengan

    mengatakan Allah bertitah , disandarkan perkataan itu kepada Allah dan

    diriwayatkan daripadanya.

    Kesimpulannya Hadith Qudsi: ialah titah Allah yang disampaikan kepada

    Nabi saw di dalam mimpi atau dengan jalan ilham, lalu Nabi saw

    menerangkan apa yang disampaikan itu kepada umatnya dengan ibarat atau

    susunan perkataannya sendiri serta menyandarkan kepada Allah; sedang

    hadith-hadith yang lain tidak demikian itu. Hadith Qudsi itu dinamakan

    juga Hadith Ilahi atau Hadith Rabbani.

    Dan pernah pula dibezakan Hadith Qudsi dengan yang lainnya; iaitu segala

    hadith yang bersangkut dengan kebersihan atau kesucian zat Allah dan

    sifat-sifat kebesaran dan kemuliaanNya. [Kitab al-Dar al-Nadid min

    Majmu'ah al-Hafid]

    Contoh Hadith Qudsi itu, Rasulullah saw bersabda:

    "Firman Allah Ta'ala: Tiap-tiap amal anak Adam untuknya kecuali puasa,

    maka sesungguhnya puasa itu untukKu, dan Aku akan memberi balasan

    dengannya. Dan puasa itu perisai, maka apabila seorang kamu berpuasa

    janganlah ia memaki-maki, mencarut-carut dan janganlah dia

    menghiruk-pikukkan; maka jika dia dimaki oleh seorang atau hendak

    dibunuhnya, hendaklah ia katakan: aku ini berpuasa." (Hadith riwayat

    Bukhari & Muslim)

    Rasulullah saw bersabda:

    "Firman Allah Ta'ala: Aku menurut persangkaan hambaKu dan Aku bersamanya

    di mana saja ia sebut (ingat) akan daku." (Hadith riwayat Bukhari &

    Muslim)


    Istilah Di Dalam Hadith

    Di antara istilah-istilah yang digunakan itu ialah:

    1. Sanad: iaitu jalan yang menyampaikan kepada hadith.

    2. Isnad: iaitu menyebutkan hadith itu kepada orang yang mengatakannya.

    Sanad dan isnad hampir sama ertinya; keduanya adalah penting untuk

    menentukan nilaian hadith. 'Abdullah bin Mubarak berkata:

    "Isnad adalah dari urusan agama, dan kalaulah tidak kerana isnad,

    nescaya berkatalah orang yang mau apa yang ia mau berkata."

    3. Musannid: iaitu orang yang meriwayatkan hadith dengan isnadnya.

    4 Musnad: iaitu kitab yang dikumpulkan hadith di dalamnya,

    yang diriwayatkan dari seorang sahabat atau lebih.

    5. Matan: iaitu hadith nabi (s.a.w) yang di akhir sanad.

    6. Riwayat: iaitu memindahkan hadith dari seorang kepada seorang yang

    lain, dan orang yang memindahkan disebut rawi.

    7. Istikhraj dan Ikhraj: iaitu mengambil sesuatu hadith dari sesuatu

    kitab, dan mencari sanad yang lain dari sanad penyusun kitab itu, atau

    menerangkan bahawa hadith itu dipindahkan oleh penyusun dari kitab yang

    lain; umpamanya dikatakan: Akhrajah Al-Bukhari, ertinya: mengeluarkan

    hadith itu oleh Imam Bukhari; maksudnya ada disebut di dalam Bukhari dan

    ia memindahkannya ke dalam kitabnya.

    8. Muhaddis: iaitu orang yang banyak menghafaz hadith serta mengetahui

    sifat-sifat orang yang meriwayatkan tentang 'adil dan kecacatannya.

    9. Hafiz: iaitu orang yang menghafaz sebanyak 100,000 hadith dengan

    isnadnya.

    10. Hujjah: iaitu orang yang menghafaz sebanyak 300,000 hadith dengan

    isnadnya.

    11. Hakim: iaitu orang yang meliputi 'ilmunya dengan urusannya hadith.



    Bahagian Hadith


    Hadith Hasan Shahih

    Dalam kitab-kitab hadith seperti kitab Sunan Tirmizi dan dalam kitab ini

    (Hadith Empat Puluh) ada didapati di akhir hadith perkataan "Hasan

    Sahih" ertinya hadith ini hasan lagi sahih. Dengan demikian bermakna

    hadith itu mempunyai dua martabat: pertama hasan dan kedua sahih.

    Menurut keterangan ulama' hadith, bahawa hadith tersebut dikatakan hasan

    menurut perhitungan atau penilaian pada satu sanadnya. Dan dikatakan

    pula sahih padanya menurut perhitungan atau penilaian pada sanadnya yang

    lain. Ini jika pada hadith itu ada sanadnya (jalannya).

    Jika pada hadith itu satu sanadnya, maka erti hasan padanya menurut

    pandangan segolongan ulama' hadith dan sahih menurut pandangan ulama'

    yang lain, yang tidak sama tinjauan terhadap sifat dan peribadi orang

    yang menjadi rawinya atau yang memindahkannya.

    Hadith shahih

    1. Hadith Sahih Li Zaatihi:

    Perkataan Sahih adalah lawan kpd perkataan sakit.

    Dari sudut istilah:

    Iaitu Hadis yg bersambung sanadnya melalui pembawakan org yg kuat hafalan

    dan adil serta meriwayatkan drpd org yg kuat hafalan dan adil sehinggalah

    ke akhirnya tanpa terdapat syuzuz iaitu keganjilan dan tanpa ada illat

    iaitu kecacatan.

    2. Sahih Li Ghairihi atau dinamakan juga Hasan Li Zaatihi apabila ianya

    diriwayatkan melalui satu atau beberapa cara yg lain maka ianya dibantu

    oleh suatu kekuatan pada dua bentuk:

    Pertama: Riwayatnya adalah melalui perawi-perawi yg masyhur dgn kebenaran

    dan penjagaan rahsia sekalipun berkurangan kekuatan hafalan mereka ataupun

    tidak mencapai taraf ahli Hafaz yg mahir dari kalangan perawi-perawi Hadis

    Sahih.

    Kedua: Riwayatnya adalah melalui cara yg lain di mana dgn cara ini

    diperolehi satu kekuatan yg dapat menggantikan apa yg hilang pada

    kesempurnaan kekuatan hafalan dan dapat menaikkan taraf dari taraf Hasan

    kpd taraf Sahih, cuma ianya bukan Li Zaatihi, bahkan ianya dianggap Li

    Ghairihi.

    Hadith Sahih:

    Hukumnya:

    1- Hadis tersebut adalah sahih dan wajib membuat hukum dengannya apabila

    terdapat di dlm kedua-dua kitab sahih Bukhari dan Muslim, sebagaimana

    pendapat yg dipilih oleh Ibnu Solah serta menetapkan kesahihannya.

    2- Wajib beramal dgn setiap Hadis sekalipun tidak dikeluarkan oleh Bukhari

    dan Muslim, sebagaimana pendapat Ibnu Hajar di dlm huraian kitab An-Nakhbah.

    3- Hendaklah diterima kesahihannya sekalipun tiada yg beramal dengannya,

    sebagaimana pendapat Al-Qasimi di dlm kitab kaedah-kaedah meriwayatkan

    Hadis, iaitu Qawaid At-Tahdis.

    4- Tidak terhalang utk beramal selepas menerima Hadis yg sahih jika

    diketahui tidak terdapat hukum yg membatalkan atau tiada perselisihan

    jumhur ulama atau tiada pertembungan, bahkan hendaklah beramal dengannya

    sehinggalah terdapat suatu ayat Al-Qur'an Atau Hadis yg melarang, maka hendaklah

    diperhatikan padanya terlebih dahulu.

    5- Tidak akan mencacatkan kesahihan sesebuah Hadis walaupun hanya terdapat

    seorang sahaja dari kalangan sahabat yg meriwayatkannya. Ini adalah diambil

    drpd kata-kata Ibnu Al-Qayyim di dlm kitab (Ighathah Al-Lahfan).

    6- Tidak semua Hadis yg sahih diceritakan kpd org awam. Dalilnya ialah:

    Hadis yg diriwayatkan oleh Bukhari dan Muslim drpd Muaz dan antaranya (Tidak

    ada seseorang yg mengucapkan kalimah syahadah bahawa tiada tuhan yg layak

    disembah melainkan Allah dan bahawa Nabi Muhammad s.a.w adalah pesuruh Allah akan

    memasuki neraka kerana Allah mengharamkan Neraka kepadanya). Sehubungan dgn itu

    Muaz berkata: Wahai Rasulullah! Apakah aku boleh menyampaikannya kpd org

    ramai agar mereka dapat bergembira? Rasulullah s.a.w bersabda: (Kalau

    begitu mereka akan hanya berserah tanpa berusaha). Tetapi Muaz

    menyampaikannya juga selepas kewafatan baginda.

    Kedudukan Hadis Sahih mengikut karangan yg masyhur iaitu tujuh kedudukan:

    1- Hadis yg telah disepakati kesahihannya oleh Syaikhan iaitu Imam Bukhari

    dan Imam Muslim (Muttafaqun 'alaihi).

    2- Hadis yg hanya diriwayatkan oleh Imam Bukhari.

    3- Hadis yg hanya diriwayatkan oleh Imam Muslim.

    4- Hadis yg menepati syarat Imam Bukhari dan Imam Muslim walaupun mereka

    berdua tidak meriwayatkan di dlm Sahih masing-masing. Imam Nawawi berkata:

    (Pendapat mereka bermaksud: Untuk memastikan Hadis Sahih kita mestilah

    berpandukan kpd syarat imam Bukhari dan Muslim secara mengenal pasti bahawa

    perawi-perawi Hadis tersebut terdapat di dlm kedua-dua kitab mereka (kitab

    sahih Imam Bukhari dan Imam Muslim) kerana mereka berdua tidak meletakkan

    syarat di dlm kitab masing-masing begitu juga di dalam kitab-kitab yg lain).

    5- Hadis yg menepati syarat Imam Bukhari tetapi beliau tidak

    meriwayatkannya di dlm kitab sahih.

    6- Hadis yg menepati syarat Imam Muslim tetapi beliau tidak meriwayatkannya

    di dlm kitab sahih.

    7- Hadis yg dianggap sahih oleh ulama-ulama selain drpd keduanya tetapi

    tidak menepati syarat salah seorang drpd mereka.

    Hadith Hasan

    1. Hasan Li Zaatihi

    Sifat Musyabbahat drpd kalimah husnu yg bermaksud cantik dan elok.

    Dari sudut istilah:

    Hadis yg bersambung sanadnya melalui pembawakan seseorang yg adil, yg

    berkurangan kekuatan pada hafalannya tanpa terdapat Keganjilan dan tidak

    ada Kecacatan. Maka perawi pada setiap kedua-dua jenis Hadis tersebut

    (Sahih dan Hasan) adil tetapi kekuatan hafalan pada taraf Hasan berkurangan

    berbanding dgn taraf Sahih dan tidak sempurna sepertinya. Ianya dinamakan

    dgn nama tersebut kerana memandangkan keelokan pada dalamannya, bukan

    kerana sesuatu pada luarannya dan apabila digunakan lafaz Hasan, maka ianya

    bersifat Hasan Li Zaatihi.

    2. Hasan Li Ghairihi

    Apabila sesebuah Hadis pada zatnya adalah dhaif, tetapi kedhaifannya boleh

    diterima utk dinaikkan taraf melalui cara yg lain kpd taraf Hasan, Hasannya

    bukan Li Zaatihi tetapi ianya adalah Li Ghairihi iaitu dhaif yg boleh

    diterima kesahihannya, maka ianya menjadi Hasan Li Ghairihi.

    a- Dhaif kerana disebabkan oleh keadaan perawinya tidak dikenali atau tidak

    masyhur, tidak pelupa tetapi terdapat banyak kesalahan.

    b- Dhaif kerana disebabkan oleh keadaan perawinya yg lemah hafalannya atau

    tersalah dan bercampur perkara tersebut di antara kebenaran dan amanah.

    c- Dhaif disebabkan sanadnya tidak bersambung, samada ianya Mungqati' atau

    Mursal.

    d- Dhaif disebabkan adanya Mudlis yg meriwayatkan dgn bersambung-sambung

    sedangkan tiada padanya seseorang yg mengambil berat terhadap pembohongan.

    Keempat-empat jenis ini boleh diterima kesahihannya dan boleh dianggkat

    kepada taraf Hasan melalui dua syarat:

    1- Tidak terdapat syuzuz iaitu keganjilan pada Hadis.

    2- Riwayatnya adalah dengan satu cara yg lain atau lebih drpd satu cara.

    Contohnya: Hadis yg diriwayatkan oleh Tirmizi, dikira Hasan melalui riwayat

    Syukbah drpd Aasim bin Ubaidullah drpd Abdullah bin Aamir bin Rabii'ah drpd

    ayahnya bahawa seorang wanita drpd Bani Fazarah berkahwin dgn maskahwinnya

    sepasang kasut. Maka Rasulullah [s.a.w] bersabda: (Apakah engkau redha terhadap diri

    dan harta kamu dgn sepasang kasut?) Wanita tersebut menjawab: Ya. Maka

    baginda membenarkannya. Tirmizi berkata: Di dlm bab yg terdapat riwayat

    drpd Amru, Abu Hurairah, Aisyah dan Abu Hadrad. Maka Asim dikira perawi

    daif kerana buruk hafalannya tetapi Tarmizi meletaknya pada taraf Hasan

    kerana ianya dibawa dlm satu bentuk sahaja, tidak ada dalam bentuk lain.

    Pengertian yg dibuat oleh Tirmizi terhadap Hadis Hasan

    Abu Isa At-Tirmizi dianggap sebagai org pertama yg diketahui telah

    membahagikan Hadis kpd Sahih, Hasan dan Dhaif sebagaimana yg disebut oleh

    Ibnu Taimiyah di dlm kitab Majmuk Al-Fatawa tetapi pengertiannya terhadap

    Hadis Hasan, ialah Hadis Hasan Li Ghairihi. Beliau telah membuat pengertian

    di dlm bab kecacatan-kecacatan yg terdapat di dlm kitab Jami'nya, di mana

    katanya: (Setiap Hadis yg diriwayatkan kemudian tidak terdapat pada

    isnadnya perawi yg dituduh berbohong dan Hadis tersebut juga tidak ganjil

    serta diriwayatkan dgn bentuk lain yg seumpamanya, maka pada pendapat kami

    ianya adalah Hadis Hasan).

    Perkataan berlawanan dgn kuat. Dhaif terdapat dlm bentuk fizikal (hissi)

    dan maknawi. Dhaif yg dikehendaki di sini ialah dari segi maknawi.

    Dari sudut istilah:

    Pengertian yg dibuat oleh Ibnu Solah ialah: Setiap Hadis yg tidak terkumpul

    padanya sifat2 Hadis Sahih dan Hadis Hasan.

    Dhaif dapat dibahagikan apabila hilang syarat2 penerimaan kpd beberapa

    jenis dan secara ringkasnya adalah seperti berikut:

    a - Hilang syarat sanad yg bersambung. Ianya dapat dibahagikan kpd lima

    bahagian iaitu:

    1-Muallak 2-Mungqati' 3-Muaddhal 4-Mursal 5-Mudlis

    b - Hilang syarat adil. Ianya dapat dibahagikan kpd beberapa bahagian iaitu:

    1-Maudu' 2-Matruk 3-Mungkar 4-Matruh 5-Mudha'af 6-Mubham

    c - Hilang syarat kuat hafalan. Ianya terbahagi kpd:

    1- Mudraj 2-Maqlub 3- Muddtarib 4-Musahhif dan Muharrif

    d - Hilang syarat terpelihara drpd syuzuz (keganjilan). Ianya dapat

    dibahagikan kpd satu bahagian sahaja iaitu syaz.

    e - Hilang syarat terpelihara drpd Illat (kecacatan). Ianya hanyalah satu

    bahagian sahaja iaitu Muallil.

    Hukum meriwayat dan beramal dengannya:

    Hadis2 Dhaif yg tidak tetap dan tidak ditegaskan pembohongannya.

    Ibnu Taimiyah menyebut di dlm kitab Majmuk Al-Fatawa: (Apabila diketahui

    ianya adalah batal dan Hadis yg diada-adakan, tidak harus cenderung

    kepadanya, kerana sesuatu pembohongan adalah sama sekali tidak berfaedah,

    tetapi apabila terdapat ketetapan bahawa ianya adalah Sahih, maka tetaplah

    hukumnya dan apabila berlaku keraguan pada keduanya maka ia boleh

    diriwayatkan kerana kemungkinan ianya benar dan tiada kemudaratan pada

    pembohongannya.

    Imam Ahmad berkata: Apabila seseorang berkata: Jika terdapat suatu targhib

    (Dorongan mendekati kebaikan) dan tarhib (Dorongan menjauhi keburukan),

    maka kami mempermudahkan pada sanad-sanadnya. Maksudnya: Kami meriwayatkan

    Hadis, di dlm Hadis tersebut disertakan dgn sanad-sanad sekalipun perawinya

    tidak mempunyai kepercayaan yg boleh dibuat hujah.

    Begitu juga ada yg berpendapat: Ianya boleh diamalkan dari sudut

    kelebihan-kelebihan amalan. Dimana (beramal dengannya ialah beramal dgn

    amalan yg soleh seperti membaca Al-Qur'an dan berzikir).

    Begitu juga pendapat beliau: (Apabila Hadis-hadis bab kelebihan mempunyai

    kadar dan had tertentu seperti sembahyang dlm waktu tertentu dgn bacaan

    tertentu atau dgn cara tertentu, maka ianya tidak harus kerana galakan

    terhadap gambaran yg tertentu ini, tidak tetap dgn dalil syarak).

    Kemudian beliau mengakhiri kata-katanya dgn berkata: Maka keputusannya dlm

    bab ini, dibolehkan meriwayat dan beramal dengannya dlm keadaan targhib dan

    tarhib, bukan dlm bab galakan. Kemudian pegangan terhadap perkara wajib,

    iaitu kadar pahala dan balasan bergantung pada dalil syarak).

    Kesimpulan drpd kata-kata Ibnu Taimiyah yg lepas, iaitu syarat-syarat yg

    wajib diikuti ketika meriwayatkan Hadis Dhaif yg tidak tetap pembohongannya

    serta tidak ditegaskan kebenarannya.

    Syarat-syarat tersebut ialah:

    1- Hendaklah terkandung dlm asas amalan seperti membaca Al-Qur'an dan doa.

    2- Bukan dari ketetapan syarak atau merupakan sifat bagi Allah iaitu drpd

    perkara-perkara yg berhubung dgn aqidah dan hukum, juga bukan galakan dan

    seumpamanya.

    3- Ianya bukan perkara batil yg dibuat-buat. Jika diketahui kebatilan dan

    ianya perkara yg dibuat-buat, maka tidak harus diambil kira dan berhujah

    dengannya dlm semua perkara.

    Hadith Maudhuk

    Pengertiannya pada bahasa:

    Kalimah maudhuk iaitu menjatuhkannya dan dinamakan sedemikian kerana

    tergugur kedudukannya.

    Dari sudut istilah:

    Berita yg dibuat-buat terhadap Rasulullah [s.a.w] sebagai pembohongan terhadap

    baginda.

    Kedudukannya:

    Ianya adalah seburuk-buruk jenis Dhaif, bahkan sesetengah ulama

    menjadikannya satu bahagian yg berasingan, tidak tergolong drpd Hadis2

    Dhaif dan tidak digunakan padanya dgn lafaz Hadis melainkan dari sudut org

    yg memaudhukkannya.

    Hukum meriwayatkannya:

    Telah sepakat pengharaman meriwayatkan berita yg dibuat-buat Dan

    disandarkan kpd Rasulullah [s.a.w], melainkan jika diiringi dgn keterangan tentang

    Maudhuknya, ini ialah kerana Rasulullah [s.a.w] pernah bersabda: (Sesiapa yg membuat

    pembohongan terhadapku dgn sengaja maka disediakan tempatnya di dlm Neraka).

    Sabda Baginda lagi: (Sesiapa yg memperkatakan sesuatu tentang aku dgn

    percakapan yg diketahui ianya adalah bohong maka dia adalah salah seorang

    pembohong).

    Tanda2 Hadis Maudhuk:

    Para ulama telah menggariskan kaedah2 utk mengenali Hadis2 Maudhuk. Di

    antara kaedah2 tersebut ialah:

    1- Pengakuan drpd pembuat sendiri, seperti pengakuan Ibnu Abu Mariam yg

    mengaku membuat pembohongan terhadap Hadis2 Kelebihan Surah.

    2- Terdapat bukti pada kedudukkan hubungan perawi, seperti meriwayatkan

    drpd syeikh yg terbukti beliau tidak menemuinya, hidup sezaman dgn nya,

    meninggal dunia sebelum kelahiran perawi atau beliau tidak memasuki tempat

    yg beliau mendakwa pernah mendengarnya spt Makmun bin Ahmad Al-Harawi yg

    mendakwa pernah mendengar drpd Hisyam bin Umar, maka Ibnu Hiban bertanya

    padanya: Bilakah kamu memasuki Syam? Beliau menjawab: Pada tahun 250

    Hijrah. Ibnu Hiban berkata: Sesungguhnya Hisyam yg diriwayatkan oleh Makmun

    telah meninggal dunia pada tahun 245 Hijrah.

    3- Terdapat bukti pada matan yg menunjukkan pembohongannya, seperti

    terdapat pada riwayat tersebut kesalahan pada tata bahasa atau terdapat

    kelemahan pada lafaz dan tergugur makna.

    4- Bersalahan dgn akal, fizikal dan penyaksian: Spt riwayat drpd Ar-Rahman

    bin Zaid bin Aslam bahawa kapal Nabi Nuh a.s tawaf di Baitullah tujuh

    keliling dan sembahyang di belakang makam dua rakaat.

    5- Bersalahan dgn keterangan Al-Qur'an dan sunnah yg sahih, yg tidak boleh

    ditakwil seperti: Aku adalah penutup para Nabi, tiada Nabi selepasku

    melainkan jika dikehendaki oleh Allah; maka ianya bersalahan dengan firman Allah

    s.w.t yg bermaksud: (Tetapi Muhamad adalah pesuruh Allah dan penutup para Nabi)

    dan seperti apa yg bersalahan terhadap kebenaran sunnah yg mutawatir

    (Akulah penyudah, tiada Nabi selepasku).

    6- Bersalahan dgn data sejarah yg diketahui pada masa Nabi s.a.w seperti

    riwayat dikenakan Jizyah ke atas org Yahudi selepas perang Khaibar dan

    tidak dikenakan kerja tanpa upah terhadap mereka dgn disaksikan oleh Saad

    bin Muaz dan ditulis oleh Muawiah bin Abu Sufian. Sedangkan ketetapan

    sejarah mengatakan bahawa Jizyah belum lagi diperkenalkan dan belum

    disyariatkan pada tahun peperangan Khaibar kerana ayat tentang Jizyah

    diturunkan selepas tahun peperangan Tabuk. Sesungguhnya Saad bin Muaz

    meninggal dunia sebelum peristiwa tersebut iaitu dlm peperangan Khandak.

    Manakala Muawiah pula memeluk Islam pada tahun pembukaan Mekah.

    7- Khabar tentang perkara yg penting berulang dakwaan pembawakannya seperti

    yg berlaku dgn disaksikan oleh semua sahabat tetapi tidak meriwayatkanya

    melainkan seorang sahaja dan yg lainnya menyembunyikannya, seperti

    diriwayatkan bahawa Rasulullah s.a.w telah memegang tangan Ali bin Abu Talib ketika

    dihadiri oleh seluruh sahabat sewaktu kepulangan mereka dari mengerjakan

    Haji Widak, kemudian baginda bersabda selepas org ramai mengenalinya:

    (Kanak2 ini adalah, saudaraku dan akan menjadi khalifah selepasku, maka

    hendaklah kamu mendengar dan mentaatinya). Adakah seseorang Muslim boleh

    menerima berita yg menunjukkan semua sahabat telah sepakat utk

    menyembunyikannya ketika mereka memilih Abu Bakar sebagai Khalifah dan dgn

    dipersetujui oleh Abu Bakar dan mereka menyetujuinya sbg khalifah mereka?

    8- Mengandungi balasan yg berat teradap dosa kecil atau pahala yg banyak terhadap amalan yg sedikit. Perkara ini masyhur terhadap balasan siksa dan

    balasan baik seperti kata mereka: (Sesiapa yang mengucapkan kalimah "Tiada

    illah melain Allah" maka Allah akan menciptakan utk nya seekor burung yg mempunyai

    tujuh puluh ribu lidah manakala setiap lidah mempunyai tujuh puluh ribu

    bahasa yg sentiasa meminta keampunan untuknya.



    Barakallah...
    Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

    SOLIDARITI MENERUSKAN PERJUANGAN

    INI ZAMANNYA